四六级作文写作开头结尾常见结构

文章分为开头段、中间核心段和结尾段。最常见的是三段、四段、二段，但很少。文章最终的具体面貌变化较大，但结构相对固定。开头和结尾之间的核心部分大多是一段，有时是两段。开头和结尾中间可能会合并核心部分，但前者的可能性不大，不存在两者都合并的情况。总是在开头介绍主题段落，所以不管是字母还是图表(只影响第一段)，只要符合各自的情况就可以了。

四六级写作中最常见的情况有三种(主要是关于中间核心段落)。第一种情况是观点对立的情况(包括子类的选择)。这种情况主要有(ab—I—C)、(a—b—I)和(ab—ab—I)(其中A和B代表对立的观点，I代表我，C代表结论)。具体分析请参考对写作的贡献之一)，其中每篇文章都有一个开篇句子，放在第一段的开头。如果这里只有一句话，就不可能把它分成段落。如果有两个或两个以上的句子，可以分成段落，但这种情况很少。

第二种情况是事物本质的情况(包括利弊)。一般以单独的一段开始。根据中级要求，有时优点和缺点都写，有时只写优点，有时只写问题或缺点。

第三种情况是提出问题——分析原因——提出解决方案。这种情况有最多的混合模板。注意，第二段可以根据具体情况省略，第三段可以很简短。

以上大部分情况都涵盖了，但并不完整。纵向分析完了再做横向分析。

开始:介绍主题

中间a:

1)反对意见

2)优点、缺点、优势或问题

3)分析原因(有时是必要性)

在中间:

1)自己的观点或做法(考虑整体-个人情况)

2)解决方案(或趋势展望)

结束:结论

中间部分B可能不存在，也可能用非常简洁的话和结尾结合在一起。可能没有A也没有B，可能性很小。经过这个分析，大部分文章都收录了。不过你要注意，这个模式并不涵盖纯叙事性和描述性的文章——这两篇文章的叙事性和描述性部分没有模板，要分别根据时间和空之间的线索进行播放。

这里，我们举几个比较难的例子。让我们先谈谈涉及我们自己的情况(整体-个人):

我对一些广告负面影响的看法

现在有一些不好的商业广告。

2.这些广告的副作用和危害性

3.我对这些广告的态度

这是95年1月6级真题。分三段写。开头的段落可以用两句话写，很多不好的广告——危害很大，注意这两句话可以合并成一句话。第二段可以从三个方面分析危害，第一句要写好——它的危害可以概括如下。第三段写的是态度，因为第二段已经写了危害，这一段要写解决方法。因为这篇文章有两个重要的模块(即第二段和第三段)，所以可以写得很干净，只有两个方面。建议在段落中写四句话，即总分的整体结构，如下:

在我看来，政府和市民应该携手杜绝这些虚假广告。一方面，政府应该严惩广告商，以免他们再次伤害消费者。另一方面，普通市民应该尽早举报这种有害广告。只有通过政府和老百姓的共同努力，我们才能杜绝虚假广告。

第一句少不了如in my mind这样的短语或句型，大纲中的第三点和题目的开头都要扣分。第二句和第三句要平行整齐。最后一句用only引起倒装句，效果很强，这一段的连贯达到顶峰。最后文章以虚假广告扣标题头字结尾。

运动的积极和消极方面(1993.1)

1.运动的好处

2.运动可能产生的副作用。

3.我参加运动的经历

两天的周末(1996.1)

1.周末对大学生的好处

2.周末可能给大学生带来的问题

3.我应该如何度过我的周末？

在这两篇文章中，要特别注意第三点，写出自己的独到之处。