四级考试写作高分突破专项训练(三)

第三节关键词
作文关键词作文就是根据作文题目和给定的关键词写一篇短文。关键词的数量从几个到十几个不等。写这类作文，要特别注意关键词的作用。关键词是短文内容发展的“路标”，对写作思路和内容起着决定性的作用。所以，你要把这些关键词都用在写出来的文章里，一句话用几个字，几句话用一个字都可以，只要能恰到好处就行。而且要学会根据给定关键词的语义组进行切分。如果给定的关键词可以分成三组，那么短文就可以写成三段。如果给出的关键词是两组，那么短文就可以写成两段。再者，给定的关键词要用在刀刃上，即每段的主题句和结尾的主题句都要有关键词。[br/][例1]说明:在这一部分，你可以用30分钟的时间根据所给的单词和短语写一篇关于“旅行的好处”的文章:好处拓宽我们的知识，结交朋友，知识或地理，美丽的风景，不同的生活方式，风俗和文化，各种食物，练习一门外语，值得花时间。旅行的好处当一个大学生被问到“这个暑假你打算做什么？”最有可能的答案可能是“我要去旅行。”大学生似乎非常喜欢旅游。为什么？因为旅行有很多好处。首先，旅行可以拓宽我们的地理知识，不同地方和国家的不同习俗、文化和生活方式的知识。其次，我们可以通过旅游交朋友和练习外语。最后，旅行是消磨时间的最佳方式。我们可以享受吃各种当地食物和看美丽的风景。总之，我们从旅行中受益的方式不止一种。花时间是值得的。
在第一段中，作者使用了关键字旅游和优势，并巧妙地使用了像因为旅游有许多进步这样的句子来引出以下关于旅游的好处。最后在文末使用关键词，强化主题，是点睛之笔。[br/][例2]说明:在这一部分，你可以用30分钟的时间，根据所给的下列单词写一篇关于“教科书的有益特征”的文章:教科书、学校、级别、孩子、目的、学习、因此、特征、信息、内容、页面、理解、划分、部分、最后、按字母顺序、桅杆、帮助、快速、有效。课本课本是学生在学校里用的书。各级各类学校的学生都使用课本。它们有一些共同的特征，这些特征可以帮助学生找到并理解其中的信息。所有的教科书在开头都有目录。目录列出了章节标题、章节的部分以及部分的页码。这些章节又被分成带有标题和副标题的小部分。最后，大多数教科书在书后都有索引。索引按字母顺序列出了书中的所有主题，并给出了页码。它们是大部分教材的特色，帮助学生快速高效地找到并理解教材中的信息。【/br/】文章开头，用定义来定义教材。接下来，将详细解释教材的主要特点。最后一段与第一段相呼应，重复并强调几个关键词，如教材、信息等。