如何写好英语作文

如何写好一篇英语作文？
英语写作能力也是一种灵活运用知识的综合能力。
1。中国有句古话，“熟读唐诗三百首，不会背也会写。”同样，要想有很强的写作能力，首先要阅读和背诵一些句型和短文。很多学生写的语言根本不符合英语的语言习惯，相当一部分人有逐字翻译成中文的坏习惯，忽略了中英文的差异。大量的背诵和阅读是提高写作能力的有效途径。如果学生脑子里积累了很多现成的语言，自己写段子，就可以脱口而出，也可以模仿、套用甚至发挥。
2。可以采用循序渐进、灵活多样的练习方法。从根据提示词写简单句，到写简单句，再到写几句，最后到写流畅的段落。
3。尝试各种写作形式，如短信、指示、通知、笔记、明信片、看图写作、根据表格或记录写短文等。
4。练习时要充分理解所提供的场景素材，注意使用常用连词表达顺序和逻辑关系，做到句意表达
连贯、语法正确、逻辑性强。还要注意字母的大小写和标点符号。如何写好一篇英语作文？仔细审题，拿定主意。文章的灵魂一定要仔细审视命题作文的题目，善待自由作文。一篇文章要有明确的主题，必须具备四个条件:准确、鲜明、深刻、集中。
2。起草一个提纲，建立文章的框架。审题立意好了，就要写提纲，搭建文章的骨架。文章的布局要做到三点:安排层次段落，打好过渡，处理好开头和结尾。如果命题作文中有提示句，就要从提示句的关键词入手，围绕关键词展开思路，进行联想，把想到的东西记录下来，可以是句子，也可以是单词短语，可以是英文，也可以是中文。
3。写一个段落主题句，管理文章的上下文。短文的段落一般分为引导段、主题段和结尾段。每一段的主题句都很重要，是作者思考的起点，关联的准则，阐述的对象。当你看到段落的主题句时，读者就能大致理解段落的内容。主题句通常是语法结构完整、内容概括、用词简洁的简单句。通常段落的主题句放在段落的开头，可以使文章的结构更加清晰，更有说服力。
4。参考提纲，紧扣主题句，完成每一段，填充文章的血肉。
你有了主题句之后，就需要顺着主题句的方向，参照大纲中的思路，完成每一段。引导段要吸引读者的注意力和兴趣，为主题段做铺垫。段落的主题要围绕文章和段落的主题。展开的方式有:顺序法、举例法、比较法、比较法、解释法、因果法、推导法、归纳法、定义法等。可以根据需要选择一种或几种方法。
5。这一步需要注意三个方面:1)确保大纲中段落结构的思路与每一段的主题句一致。这样才能保证写出来的段落不跑题、不跑题。2)要综合考虑各段落的内容安排，避免段落内容重叠。3)善用连词，注意段落与句子之间的连贯性。要想让写出来的文章层次分明，思路清晰，文笔连贯，就要在句子和段落之间搭建桥梁，而连词就起到了桥梁的作用。
增加文采的小技巧:
如果说第一、第二步是文章的构思，那么第三、第四步才是真正的“写作”。用词是否恰当，语法是否正确，句式是否多变，文采是否活泼，与写作者的语言基础和水平有关，但也有一些小技巧。以下几点可以供你参考。
1。在整篇文章中，避免只用一两个句型，灵活运用各种句型。如倒装句、强调句、省略句、主从复合句、比较句、分词短语、介词短语等。
2。使用长短不一的句子，通过分句和句子增强句子的连贯性和表现力。
3。改变句子开始的方式，而不是仅仅按照主语、谓语、宾语和形式的顺序。你可以把状语放在句首，或者使用分词短语等。
4。学会使用过渡词。如:1)递进:更进一步，更多，最好，另外，然后等。2)转折:然而，但是，永远，毕竟等。总结:最后，在最后，在最后，包括强调:真的，确实，肯定，高于一切等等。
5。避免重复使用同一个单词或短语。
6。注意用固定的短语、成语、谚语代替一些词语来表达意思，以增加文采。
检查最后一级井
1。是否切题分为三点:一是整篇文章内容是否符合文章题目要求；第二，段落主题句的内容与各段落提示句的内容是否一致；第三，段落内部的内容与段落主题句的表达是否一致。如果发现任何一个层面无关紧要，就要尽量补救，删除那些多余的或者无关的地方，但要避免“大手术”。
2。检查上下文是否连贯，句子衔接是否自然流畅。测试标准主要是句子是否通顺，是否要用连词，用的连词是否恰当。
3。是否有语法错误，主谓是否一致，动词的时态、语态、语气使用是否正确，短语搭配是否符合习惯。还是以“我最崇拜的英语老师”为例。根据这个标题，文章必须用第一人称“我”写，一般描述用现在时，有过去时的例子。
4。大写、拼写、标点是否有错误，注意卷面整洁。提高写作水平，最根本的还是要大量练习，多读多写，注意泛读和精读的结合，甚至适当背诵一些名句和文章。除此之外，还可以选择一些范文，认真领悟，多模仿，慢慢就能运用自如了。