支招四六级考生听力是个基本功

四六级改革后，大家更加重视听力了。对于很多人来说，听力有点难，是个拦路虎。从今年市场上出版的新书来看，很多都把提高听力作为卖点。众所周知突破听力是一个很好的策略。如何花更少的时间，获得更多的听力点，真的很有技巧。在与谢交流这个问题时，说，听是一个缓慢的活动，一个潜移默化的过程，并没有什么独特的技巧。

听力的短对话应该是学生拿分的部分。短对话测试多年来从未改变。以前是10个，现在是8个，但是篇幅和内容都比较单一，就是一劳永逸，最多不超过两个来回。所以我觉得这部分还是要以真题的传统训练教材为基础，保证你能得分。

当然，有些话题，比如短对话，隐藏的话题比较多，同学们要注意。原来，它显示了两个对话中说话者之间的关系。这个应该可以把握。你不仅要抓住对话中身份所反映的信号，而且你可能并不总是理解它们。这些题目都要打分。

但是有一个真题，有老师把它归类为这类答案非常规的问题。我觉得2005年，2006年，2004年的真题比较多，这类题你可以看看。

长对话对学生来说是一个很大的挑战，因为之前没考，每次都是六转九轮。这是一个很长的问题，这意味着学生将会错过接下来的内容。如果他们有时间，可以浏览三四个问题，所有选项大概都能判断出对话的内容。这个时候你应该能边听边选，也就是说这个题目通常是有顺序原则的。

坦白说，听力是一项基本功，主要是文章的第一句。文章的第一句话是一个话题，结尾是一个话题，中间隐藏着很深的细节，也就是说规律性是这样的。

而听力的第三大项是复合式听写，我觉得是比较低分的一项。我参加过几次综合分析阅卷，我觉得考生这方面的分数比较低。充分利用阅读文章的三次时间，对每次整理要做什么要有周密的概念和计划。

前八个字尽量写在第一遍和第二遍之内。后三个长句最容易形成复合句。第二种是名词性从句，如定语从句和表语从句。刚才我说了时间，原因，条件，让步条款。第二个是名词性从句，第三个是...也就是说，它在两个简单句之间加了一个AND。还有一种经常出现的比较句和等级句式。后三个长句我参加过几次批改。考生不是说你要全部写完他们才给你分。它们非常量化。后三句六分，前三句半个字，后三个长句六分，每句话两分，分为两部分。也就是说，你放心，你能写多少写多少，有什么不同，他都给你。刚才前面的点分了两部分，前半部分写的是0.5，所以希望考生能像你对听到的一样有把握的写下来，但是你可以把前面听到的写下来，后面听到的写下来。

一般来说，听力部分由三部分组成，大致就是这样。

虽然听力是一个缓慢的活动，但我还是希望你能坚持每天听35分钟。从现在开始，每天都要听，尤其是早上。训练的时候，全力以赴。正常考试的时候，摆正心态。不要指望做所有正确的事情，尤其是如果你的听力很弱。有35分钟，30%，我们有35分。两三道题错了也没关系。考生要想到这一点。你可以安慰自己。听力可以拿到60%、70%的基础分，其他项目可以做的更好。正常发挥就好。这个问题已经过去了。不要老是想着这件事。我的意思是，你不能一边做第二题，一边想第一题。你从来不尽力去做某道题，这样做弊大于利。