高分622分谈扎实

我不是语言专业的，我的专业是法律，我的学校不是语言学校也完全不注重语言，所以我应该算是一个完全自立的四六级考生。一个大学校还是不让四级。本想利用高考余热，大一就彻底荒废到高中水平以下了。我大二花了三个月争取四级，总分610。我很开心。在那段时间里，我也很感激网友们的无私奉献，他们提供了大量的材料。曾经，我对自己备考方法的质疑也在分数出来后烟消云散~一个寒假后，我冲刺六级。这次我花了四个月才拼出这个分数:)四级六级一次性过关我很满意:)

有点害怕，六级最后一个月，从和一个高中同学的见面中得知，她只花了四级前一周的时间做历年真题，然后考了603，而且是日语专业的！我也曾经有过怀疑，对自己没有信心。六级备考最后阶段差点功亏一篑，想放弃。最后，我坚持执行原来的复习计划。所以，在这里，我想对那些备考毫无优势的非英语专业学生说，相信付出总有回报！！

首先是背单词的问题。很多学生在没有词汇量之后，觉得没有必要去背单词。四级考试前，他们刚考完四级，甚至四级成绩出来后，复习背单词三个月。我也觉得背下来的单词一点用都没有。不过想到四级的分数，反正闲着也是闲着(我没有辅修第二专业，所以时间很多)，就继续按照四级的方法背单词。在做第一套历年真题的时候，我发现刚才背的单词真的出现在了阅读文章中，而且不止一两个是重要的关键词。所以更坚定了我继续背单词的动力。现在想想有一种可能是四级的单词比较简单或者是熟记，所以考试的时候没有注意到单词问题，以为记下来的单词没用，实际上用上了。

然后怎么背单词。我认为一本好的词汇手册非常重要。我用的是四六级用的X-fire词汇手册(防止广告嫌疑)，然后把我认识的生词，例句，单词，但是觉得例句不错的，都抄在自己的小卡片上。我把单词写在前面，例句和搭配以及音标写在后面，携带方便，记忆的效果比抱着一整本书好多了。当然前期的抄写工作很繁重，但是合理分配一天的量，一步一步的抄写背诵还是不错的。例句不仅可以帮助记忆单词，还可以为写作提供好的句子。对完形填空有用。我把四六级的两本词汇书抄了下来，如果时间安排得当，三四个月应该能背两三轮。同时也可以下载高频词(带着)。英语不能背单词，不背单词更不可能！

然后就是传闻中的3级和6级关系的新概念。也看到有高层说新概念三很有益，所以特意买了这本书。每天早上早起三刻钟去空的教室开始阅读和背诵。光看课文用处不大。虽然难，但是背下来真的能学到东西。我只是要背完前40课。四十五分钟绝对够你跟磁带读几遍，然后背出来。后二十课太长了，句型以前出现过。没时间的就不用背了。因为是地道的英语，所以可以对写作有帮助，而且六级词汇中的单词很多，可以起到复习的作用。此外，还能锻炼记忆力。个人认为对听力中的长句默写有帮助。

对了，不管四六级，我基本上做完了2000年开始的真题，在备考阶段做了三次模拟题。看起来很多。其实一周安排两三套论文就能啃下这么多素材。注意真题，最近一个月做。题海战术虽然蠢，但是对技巧的时间安排和考查感都有好处。做题时间和考试同步。上午考的上午做，下午考的下午做。调整生物钟。

听力:其实我不太关注这方面(所以成绩不太好ORZ)。看到前面有资深人士天天听VOA，我很惭愧。我听力的衔接基本上是模拟题和真题，不过还好有很多卷。另外，对错题的分析很重要，重要的是找出自己为什么会错。还有，很多学生觉得很难听写长句，甚至在考试时放弃。他们个人觉得不难。尽量把你听到的写下来，而不是内容相似的，因为你用语法对“编”句子要比听写花的时间多得多，当然，除非你真的记不住。而且，第一面读时候，可以在理解的基础上尽量多写几个字，第二面读的时候，可以节省时间，记忆完整。除此之外，我平时也会听听易FM的英语广播节目，对培养兴趣和听力有一点帮助。毕竟枯燥的练习是痛苦的，不是吗？

阅读:实验结束后，我觉得还是先看题目再看文章比较好。看问题的时候，先看一个问题，然后在问题的题干里圈出关键词，再在文中找到对应的关键词，锁定答案区域，然后选择。另外，多注意文章中连词前后的句子，如:然而，例如，但是等。，而答案大都在其中。对于这种做法，可以看看上面阅读材料中的总结。看了练习，你觉得很有用。再次感谢。

合成:这个合成是最可怕的部分。一方面是时间不够，整个完形填空怕第一遍来不及。我只花了两分钟就看了选项和前后的句子，完全不知道这篇文章讲的是什么。赶完所有的题，五分钟再看一遍。我发现第一感觉是最准确的，没什么可改变的。大量背诵和阅读英语文章(模拟卷&真题)不是骗人的。背单词带来的例句和搭配也有用。这让我作为一个准备了四个月改正错误的人稍微松了一口气。看，结果还行。所以这方面说英语很重要，背英语很重要