日语中的客套话

日本被称为“礼仪之邦”，所以它喜欢使用礼貌的表达方式。如果你用得太多，很容易出错。

什么时候用哪种说法是很多学日语的外国人头疼的问题。

这几年，连日本的一些年轻人都讲不好。所以现在日本出版了很多这样的书。

请先想一想:一个部长从外面回到公司应该说什么？

1) ぉぼりなさぃませ

2), ぉれさまでした.

3), ごごさまでした.

4)、ありがとうございました。

很难说以上哪一个是正确答案。不同的情况可以说不同的话。

1)如果你觉得部长出门很难，但是在办公室工作的人不容易，部长也这么认为，那么选项1)似乎更合适。

2)对部长的劳累表示理解和同情。主要是这句话有时候给人一种很反感的感觉。

因为自古以来，日本人都认为下属无权评论上级。对此，非常敏感的人似乎认为下属有权利安慰上级！

3)也和2)的意思一样。

当然，有些人是希望别人能给他们理解和关心的，所以在说这两个字之前要想好。遇到脾气不好的人和爱说死话的人就不要用了。

4)如果部长的辛苦与自己有直接关系，比如部长是为自己做的，或者部长出去后工作能顺利开展，4)是最合适的。

一些日本老师经常报告说，一些学生习惯在课后对老师说“ぉれさまでした”或“ごさまでしつ”。

老师们听到这里可能会百感交集。他们更喜欢学生说“ぁりがとぅごぃました".”

但是面对学生的好意，老学生当然不好意思说我的职位比你高。你应该说“ぁりがとぅざぃましたた”，所以没有更正。

此外，外国学生经常说:“先生，今天我来教，但我很不情愿。”」

有些日本老师听到这些会觉得很难过。他们会认为今天的课对你有帮助。以前的教训没有帮助吗？

所以，褒义词也有遭人反感的时候。更礼貌的说法是，“ぃつものはたぃんになりまӕ先生”今天，我要得奖了。」。

还有另一种方法，不用褒义词，用感谢的话，“今天，我教，我教，我教，我教，我教，我教，我教，我教，我教，我教，我教，我教，我教，我教，我教，我教，我教，我教，我教，我教，我教

ぁなたはぃぃですね.このははにななんですよ.」

日本人听了这些话，虽然不会生气，但总觉得有点别扭，觉得“你有什么资格去评判和赞美别人？”

一般来说，在地位和职级相同或者地位低于对方的情况下，日本人一般不会直接夸奖或者奉承对方。

但近年来，学校和公司为了评价年终分红，也采取了让学生或下属评价老师或上级的措施，于是逐渐养成了对他人评价的平常心和宽容心。所以我们在使用客套话的时候，要注意对方的反应，灵活多变。