TEF考试细则,第1张

TEF考试细则,第2张


一、必选部分(时间:2小时30分钟)

考试通过使用语言材料和其他活动进行。考生在收到考试通知的同时,也会收到考试指令,作为备考的依据。

在规定的测试中有150个问题。测试的内容不一定按照难易程度排序。考生将从两个、四个或五个答案中选择一个正确答案。

(1)阅读理解(共50题)

目标

候选人的能力将根据以下标准进行评估:

(1)你能识别文章的类型、来源、功能、对象和作者意图吗...

(2)你能理解反映日常生活的不同语言材料的内容吗?

(3)能否提出并分析材料的中心内容。

(4)能否识别文章的整体结构和写作逻辑?

语言材料

(1)各种形式的内容:包括报刊文章、分类广告、信件、文学评论、读者来信、对某些事物的看法、使用说明、小册子、图表等。文章按照语言难度分为不同的等级。

(2)文章体裁情境丰富:包括报告、记叙文等。

工作

(1)选择信息。

(2)对信息进行分类(例如根据年龄)。

(3)用另一种方式表达句子。

(4)重新组织文章和段落。

(2)听力(共60题,需要听录音)

目标

候选人的能力将根据以下标准进行评估:

(1)你能识别对话背景和说话人的语气吗?

(2)你能识别录音片段的类型、它们的交流目的、表达的观点、感受和态度吗?

(3)你能通过录音理解简短的生活对话吗?

(4)语言信息能否与文本或图形信息链接。

听力材料

各种形式:包括对话、公告、电话录音、描述、天气预报、广告、广播摘录、采访、辩论等等。

工作

(1)识别和辨别不同的对话背景。

(2)选择信息。

(3)选择相关信息(图片、表格等)。)来自录制的片段。

(3)词汇和结构(共40题)

目标

检查学生语言掌握的准确性:

(1)了解与日常生活相关的术语。

(2)掌握语言结构。

材料

①一个单独的句子。

(2)需要填写的文章空。

工作

(1)填写句子。

(2)替换词语。

(3)找出错误。

第二,非必需的内容

该内容要求考生具备不同情况下处理问题和语言的能力和风度。

(1)书面表达(时间:一小时)

书面表达包括三个方面。学生使用提供的语言材料来模拟真实的情景。法国工商会的考官有统一的评分标准。

目标

候选人的能力将根据以下标准进行评估:

(1)告诉。

(2)使用过去式。

(3)陈述个人观点并进行辩护。

(4)根据个人风格对文章进行客观的分析和改写。

语言材料

①报纸文章的开头。

(2)反映日常生活问题的文章。

(3)200字左右的报告。

工作

(1)继续写文章的结尾。

(2)写官方文字或私信。

(3)根据允许的字数,简要写一篇文章。

(2)口头表达(时间:35分钟)

口头表达按照书面表达的要求,使用相关材料,从模拟的真实情境出发,进行双向交流。它包含以下两项:

第一次准备需要10分钟。

和考官聊5分钟。在每个测试项目中,考生必须从五个不同的主题中选择一个主题。口头表达由两名法语老师进行检查,考官和考生之间没有事先接触。

第二次准备需要10分钟。

和考官聊10分钟。用5分钟陈述事实。和考官聊5分钟。也就是总共15分钟的对话。

考官根据法国工商会提供的统一评分标准对考生的口语表达能力进行评估,评分结果将由法国工商会决定。

目标

候选人的能力将根据以下标准进行评估:

(1)与对话者沟通的能力。

(2)陈述材料的内容。

(3)能够据理力争,为自己的观点辩护,说服对方。

材料

简短多样的形式:包括公告、新构造、广告、图片、报纸文章摘要等。

有不同程度的语言困难。

工作

(1)收集信息,提出问题。

(2)能够进行比较性、说服性、欣赏性的阐述。

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