PETS2 写作命题规律及练习－2

●词形的派生
[例]
17。老师嘱咐我们考试时要小心。老师让我们做检查。
[正确答案] 17。仔细
[规律分析构词法是词汇学习中最重要的方法之一。通过添加前缀或后缀，一个词可以改变它的意思或词性。考生要能根据句型把某个单词变成要求的形式。

●条款的转换

主从复合句与复句之间的相互转化
[例]
18。抱歉，否则你上学要迟到了。对不起，你上学要迟到了。

[示例]
19。他只是在会议结束后才骆驼。他没有来，会议已经结束了。

[示例]
20。这个箱子太重了，我举不起来。这个箱子对我来说太重了，举不起来。
[正确答案] 18。如果19。直到20。也...到...
【规律分析】这部分要求考生了解常见复句的主句与从句之间的关系，掌握复句从句的引导词的用法以及一些起连接作用的词组的用法。

●用连词组合两个简单句
[例]
21。简唱得不好。我也唱得不好。简，我歌唱得很好。
[正确答案] 21。也不...也不...这些连词包括and，both … and，不仅…而且，要么…要么，都不是…也不是，但是，如此等等。

从上面的命题规则分析可以看出，只有掌握了句型，才能保证准确改写原句而不改变其含义。这就需要考生在平时注意积累各种句型，认真掌握大纲要求的各种语法规则，经常复习和记忆常见的重要句型和表达方式。同时要认识到，掌握句型并不意味着可以忽略词汇的作用。同一个词在不同的句型中可能有不同的意思或功能，也可能衍生出不同的形式。考生需要结合试题记忆和学习句型中的词汇，在掌握句型的同时理解词汇。

改写句子测试题示例

以下是关于玛丽昨天去商店的三对句子。每对句子中，第一句是原句，第二句是对第一句的改写。根据原句和第二句中已经给出的部分，完成第二句。注意不要改变原句的意思。

1.许多人昨天去购物了。昨天有许多人。

2.玛丽花了3个小时买新年礼物。买新年礼物花了玛丽3个小时。

3.她太累了，再也走不动了。她再也走不动了。

【正确答案】1。在商店/市场2.took3.too …… to
【规则解析】第一题考察同义词组之间的转换；问题2考察成语的不同表达方式；问题3考察从句和不定式的转换。