英语专业四级考试模拟题16(1)

第一部分写入(开始第一部分写入时序)

指导:在答题纸一上写一篇大约150字的作文，题目如下:为了在与人交往或做生意中取得成功，你必须使用正确的方法。你要提出一个做这件事的方法。

成功之路。你要写三段。在第一段，陈述你建议的方法是什么。在第二段，陈述你的建议的一两个优点。在最后一段，让你写的东西有一个自然的结尾。内容、组织、语法和恰当性将被评分。不遵守说明可能会导致失分。

B部分笔记写作[10分钟。[英语背诵文选根据以下情景，在第一张答题纸上写一段50-60字的笔记:你，李英，被告知你的朋友刘玲在一次事故中受伤了。给她写张便条，表达你的同情，告诉她你这个周末要去看她。内容、组织、语法和恰当性将被评分。

(第一部分写定时结束)

第二部分听写(开始第二部分听写计时)

请听下面的短文。这篇文章总共要给你们读四遍。在第一次阅读时，将以正常速度阅读，听并试图理解意思。第二次和第三次阅读时，文章将逐句或逐句朗读，间隔15到20秒。最后一次读数将以正常速度再次读取，在此期间，您应该检查您的工作。然后你将有2分钟时间再次检查你的工作。请把整篇文章写在答题纸二上。

(结束第二部分口述时间)

第四部分完形填空(开始第四部分完形填空计时)

说明:如果把下列选项插入相应的空白处，判断哪个选项能正确完成文章。在答题卡上的每个空白处标出正确的选项。

感知他人的过程很少(对我们自己或他人)被翻译成冷酷、客观的术语。"她身高5英尺8英寸，金发，穿着一条彩色裙子。"更多的时候，我们试图让对方说出他或她的态度、情感、动机、能力、想法和性格。(27)_ _ _ _ _ _ _，我们有时表现得好像我们可以很快完成这项困难的工作——也许只需两秒钟(28)_ _ _ _ _ _ _。我们试图获得关于其他犯人的信息。伯杰提出了几个减少(29)关于他人的_ _ _ _ _ _ _ _ _的方法:在不被注意的情况下观察一个人与他人的互动，特别是与你认识的其他人的互动，这样你就可以将(30)_ _ _ _ _ _ _ _人的行为与已知的其他人的行为进行比较，观察一个人在某种情况下(31)_ _ _ _ _ _ _的社会行为相对不受约束，或者需要广泛的(32)_ _ _ _ _ _ _的行为反应，以有意地构建物理或社会环境(33) ____观察这个人对特定刺激的反应， 询问(34)_ _ _ _ _ _ _经常与他或她联系的人，并在(35)_ _ _ _ _ _ _互动中使用各种策略来发现关于另一个人的信息问题、自我表露等等。 了解一个人是一项永无止境的任务，(36)_ _ _ _ _ _ _，因为人是不断变化的，我们用来获取信息的方法往往是不精确的。你(37)_ _ _ _ _ _ _一个人十年了，却仍然对他知之甚少。如果我们接受了我们永远无法完全了解另一个人的观点，这就使我们能够更多地处理那些阻碍我们获得准确知识的事情，比如秘密和欺骗。它还会让我们不至于被不一致的行为吓到。具有讽刺意味的是，那些使我们不能太了解另一个人的事情(如秘密和欺骗)可能是(40)_ _ _ _ _ _ _发展令人满意的关系的原因，因为那些事情使我们能够获得关于一个人的准确知识(如披露和真实陈述)。

26.a)进入B)内部C)靠近D)接近
27。a)相反B)另一方面C)然而D)此外
28。看一眼观看凝视观看。紧张好客不确定性怀疑。观察观察行为说话。a)which B)where C)when D)if
32。a)品种B)范围C)范围D)数量
33。这样我们就不会……因此。35)【句意】现在有或曾经有。a)面对面B)眼对眼C)人对人D)逐日
36。大部分很可能。a)可能知道B)可能知道C)可能已经知道。很容易地简单地几乎不困难地。实际上很明显似乎很明显。a)同样重要B)同样重要C)不那么重要D)不太重要

(第四部分完形填空计时结束)