高考经验谈：制胜法宝 高三生要紧跟老师走

北京宏志中学的王焕娇今年高考考了605分，这和她高三老师的教学节奏是分不开的。她说，高三是高考的最后冲刺阶段。学生不能放松对基础知识的掌握。要获得扎实的基础知识，他们不能靠奇袭。教师在课堂上传授他们长期积累的知识的精华。只有每天认真听课，吸收老师教的内容，学习效果才能事半功倍。对于不懂的知识，要及时向老师或同学请教。

往年有部分学生在高三选择“自主学习”。他们误以为自己掌握了老师讲的东西，上课不认真听讲，业余时间埋头做题，不仅达不到预期的学习效果，还降低了效率。

北四中语文组长刘魁老师表示，在高三第一学期，北四中仍会使用课本教授新课文，并在此基础上配合专项训练。希望同学们能统筹安排好初三课堂内外的时间。语文复习不能靠突击，而要“细水长流”，天天开会，这样才能保持对语言的敏锐感知。由于老师在备考方面很有经验，所以学生应该跟上老师的教学进度。在学习新课文的过程中，及时巩固基础知识，提高阅读能力，激发深层思考；在每次专项练习中加强自我反思，争取更好的消化吸收。同时，高三语文学习不要一味地陷入题海，还要时刻关注社会，要有吸收新鲜信息的热情，要结合生活进行美的盘点，这样才有不竭的写作动力。

高中学习的一大特点就是学生练习量大，要经历很多考试。北京宏志中学化学老师张瑞丽老师说，高三学生不应该盲目追求“自主学习”。老师会根据不同阶段的特点教授相应的内容，重要的是要与老师保持同步，围绕老师学习。她建议，由于不同学生基础知识不同，在跟随老师教学节奏的同时，也要结合自身特点，合理安排学习时间，多花时间强化薄弱科目。学生要认真对待每一次考试，对试卷进行认真全面的分析，对没有掌握好、经常丢分的知识点进行标注，对新题型和典型题型的解法及时进行整理和分析。