英语专业八级考试模拟试题（七）(2)

第三部分阅读理解

在这一部分，有四篇阅读文章，后面是15道选择题。阅读短文，然后在答题纸上标出你的答案。

文本A

一些人从Bowlbys的工作中得出结论，儿童应该在三岁之前接受日托，因为这需要父母分离，许多人确实相信这一点。但是也有反对这样一个强有力的结论的论点。有人认为，被寄养在家庭以外的三岁以下的婴儿可能会因为与父母分离而遭受痛苦。英国精神分析学家约翰·鲍尔比认为，从出生到三岁这段敏感的“依恋”时期与父母分离可能会给孩子的人格留下创伤，并使他们在以后的生活中容易出现情感问题。但是传统社会与现代社会如此不同，以至于仅仅基于一个因素的比较很难解释。首先，人类学家指出，现代社会中孩子和父母之间隐蔽的爱情在传统社会中通常不存在。例如，我们早些时候看到，在恩戈尼人中，孩子的父亲和母亲并不单独抚养他们的孩子——远非如此。但是bowlbys的分析提出了早期日托有延迟效应的可能性。这种护理在15年或20年后可能导致更多的精神疾病或犯罪，这种可能性只能通过使用统计学来探索。这类统计研究还没有完成，即使完成了，结果也肯定是复杂的和有争议的。其次，常识告诉我们，如果父母、看护人或儿科医生发现孩子有问题，日托就不会如此普遍。但是用来测量这种发展的测试并没有被广泛接受来解决这个问题。第三，在过去的十年里，美国对日托所的儿童进行了一些细致的研究，他们一致报告说，日托对儿童的发展有中性或稍微积极的影响。但不管是不是长期影响，父母有时会发现眼前的影响很难处理。在三岁或三岁半的时候，几乎所有的孩子都到了托儿所的年龄，这无疑是为什么越来越多的父母在这个时候利用儿童保育的原因。三岁以下的孩子可能会抗议离开他们的父母，并表现出不高兴。尽管经验和现有的证据表明早期护理对婴儿是有责任的，但是这个问题还远未明确。

36.约翰·鲍尔比认为，从出生到三岁与父母分离。

a)有益于儿童的发展。

b)可能导致儿童因缺乏父母关注而遭受痛苦。

c)可能会遮蔽孩子的个性，导致情绪问题。

d)可以帮助孩子发展独立的性格。

37.父母分离的后果可以通过____来探讨。

a)统计研究

b)长期研究

c)近距离观察

d)以上所有

38.过去十年美国对日托儿童的研究结果如何？

a)日托对儿童发展有中性或或多或少的积极影响。

b)父母分离的影响很难处理。

c)由于孩子接受日托，三岁时过渡到托儿所很容易。

d)早期护理对婴儿来说是合理的。

文本B

我们只通过光来认识视觉形式，我们只通过形式来认识光的存在，我们进一步认识到颜色是光对形式及其固有纹理的影响。在自然界，光创造了颜色；在绘画中，色彩创造光。在交响绘画中，色彩是真正的建筑媒介。"当色彩最丰富时，形式是最完整的."塞尚的这一宣言是画家的指南。摆动和脉动来自于它的对应物，共鸣空间，来源于色彩间隔。在一个颜色区间中，颜色最细微的差别起到了强烈对比的作用。色彩间隔相当于由形式关系产生的张力。张力在形式上意味着什么，间隔在颜色上意味着什么；正是色彩之间的张力使得色彩成为一种可塑的手段。一幅画必须有形和光的统一。它必须通过色彩关系提供的内在品质从内部照亮。它决不能被表面效应从外面照亮。当它从内部被照亮时，被画的表面呼吸，因为支配整体的间隔关系使它振荡和振动。一个绘画的表面必须保持一个清晰的透明，一方面，它是一个精确有序形式的原型，另一方面，它也是一个最高光发射的原型。印象派画家通过创造光的统一性将绘画引回到画面的二维性，而他们试图通过色彩来创造气氛和空间效果，导致他们的作品充满了半透明的品质，这成为画面透明的同义词。光不能被认为是照明——它通过颜色的发展进入画面。照明是肤浅的。必须创造光。光的平衡在这件事上是可能的。光整体的形成与画面的二维性相一致。这种形成是基于理解而非复杂性。同样，色彩的统一也是由画面的二维性决定的。它是由色彩间隔产生的色彩张力造成的。因此，所有颜色或区间的最终产品都是二维的。空间和形式的统一以及光和色的统一创造了画面的二维性。因为光是通过颜色质量的差异来最好地表达的，所以颜色不应该作为色调层次来处理，以产生光的效果。色彩的心理表现在于意想不到的关系和联想。

39.这本选集的合适标题是什么？

a)关于光线和颜色

b)印象派画家对色彩和光线的表现

c)绘画的视觉效果

d)光统一和色统一的形成

40.作者所说的形式和光的统一是什么意思？

A)从外部照亮一幅画。

b)一幅画通过色彩关系提供的品质而变得明亮。

c)画的表面呼吸和振动

d)区间色彩关系主导绘画。

41.是什么导致了图片的塑料二维性？

a)意想不到的关系和联系。

b)空间和形式的统一。

c)光色统一。

D) B和C