英语专业八级考试模拟试题（十一）(2)

第三部分阅读理解

在这一部分，有四篇阅读文章，后面是15道选择题。阅读短文，然后在答题纸上标出你的答案。

绿色英语强调环境保护随着环境保护成为一个全球性的问题，一个新的术语——“绿色英语”正在进入我们的词汇。这是什么意思？这个在英格兰南部的英国乡村学校的项目给了你一些想法，并展示了环境保护和语言教学如何结合在一起。在这所学校里，有关于树木及其叶子的分类、昆虫和其他无脊椎动物、池塘和河流生物、花卉和树篱的项目。有空气污染调查，小调查，回收项目，酸雨调查，农场参观，乡村散步，雕塑和由自然材料创造的大学。教室里有关于环境的英语教学材料——雨林、生物多样性、全球变暖——以及在“健康”总标题下关注学生周围环境的材料——吸烟、酒精和滥用期间、饮食和锻炼——来支持这一切。例如，关于污染的话题会让学生们在当地环境中寻找被丢弃的东西。然后根据发现的材料类型和是否可回收进行分类。学生们按照指示建立简单的实验来检测空气和水污染。他们调查苔藓和地衣，在野外指南中查找他们的发现，以确定物种的数量和质量。他们比较和整理他们的发现，制作图表，记录他们的结果并得出结论。然后他们就温室效应和全球变暖等话题进行语言练习。学生如何从中受益？与所有的项目工作一样，学生的自主性、合作性和积极性都得到了培养。语言练习在自然和愉快的环境中进行。结果，学生对他们周围的环境产生了欣赏力、警觉性和敏感性。绿色英语的另一个优势是环境是一个全球性的问题:一个国家发生的事情会影响到另一个国家。因此，环境跨越国界和文化。我们可以通过环境来教授英语，而不教授“英国性”或“美国性”，或任何其他我们可能无意或有意向学生传达的文化价值观。最后，通过对全球环境以及影响全球环境的问题的了解，学生将能够更好地应对未来的挑战。对于对通过环境研究教授英语感兴趣的老师来说，有数量惊人的可用材料。剑桥高级英语考试强调科学/真实英语，鼓励作者加入各种环境问题的文本。例如，苏·奥康纳尔的《聚焦高级英语》中有一章叫做《失乐园》，讲的是热带雨林；《剑桥高级英语护照》讨论温室效应和全球变暖；利奥·琼斯的《剑桥高级英语》有一章是关于绿色和平和南极的；诸如此类。儿童英语教材中的环境话题也越来越流行。科林《风尚》系列第三册特别有用。

36.绿色EFL ____。

a)是一个将保护和语言教学相结合的教学计划

b)实用的是英格兰南部

c)是一个新创造的术语，用于解决全球性的环境保护问题

d)以上所有

37.学生如何检测空气和水污染？

a)他们寻找苔藓和地衣，根据物种的数量和质量得出结论。

他们去田野测量空气和水的质量。

他们做了一些实验来研究空气和水中的物质。

d)他们在野外寻找几种物种，制作图表并得出结论。

38.根据作者的观点，绿色英语的第二个优点是。

a)学生不会局限于学习特定的文化价值观

b)学生可能会对周围环境产生敏感性

c)学生可以通过绿色英语学习了解价值观

d)学生应对全球问题有更好的理解

是什么在语言和思维之间产生了如此密切的联系？不使用语言就没有思维吗？也就是说，在概念和概念组合中，不一定会想到单词。虽然“物”与“物”之间的联系已经很清楚了，但我们每个人不都在努力寻找词语吗？如果一个人在没有环境语言指导的情况下形成或能够形成自己的概念，我们可能倾向于认为思维行为完全独立于语言。然而，最有可能的是，在这种条件下成长的个人的精神状态会非常糟糕。因此，我们可以得出这样的结论:一个人的心智发展和他形成概念的方式在很大程度上取决于语言。这让我们意识到，语言的相同在多大程度上意味着心态的相同。从这个意义上说，思维和语言是联系在一起的。科学语言和我们通常理解的语言有什么区别？科学语言是如何国际化的？科学所追求的是概念之间的相互关系及其与感官数据的对应性的最大程度的敏锐和清晰。作为一个例子，让我们以教育的语言几何和代数。他们处理少量独立引入的概念，分别是符号，如整数、直线、点，以及表示基本运算的符号，即这些基本概念之间的联系。一方面，这是概念和陈述之间的结构基础，另一方面，感官数据是通过计数和测量行为建立的，其性能是充分确定的。科学概念和科学语言的超国家性质是因为它们是由所有国家和所有时代的最优秀的头脑建立起来的。就最终效果而言，他们独自但合作地创造了技术革命的精神工具，这些技术革命在过去几个世纪里改变了人类的生活。他们的概念体系在令人眼花缭乱的感知混乱中充当了向导，因此我们学会了从特定的观察中把握普遍的真理。科学方法对人类意味着什么希望和恐惧？我认为这不是提问的正确方式。人类手中的这个工具会产生什么，完全取决于人类活着的目标。一旦这些目标存在，科学方法就提供了实现它们的手段。然而，它不能提供真正的目标。如果没有对清晰理解的热情追求，科学方法本身不会有任何进展，甚至不会诞生。在我看来，手段的完善和目标的混乱似乎是我们这个时代的特征。如果我们真诚而热情地渴望所有人的安全、幸福和才能的自由发展，我们就不会缺少接近这种状态的手段。即使只有一小部分人类为这样的目标而奋斗，他们的优越性从长远来看也会证明自己。

39.作者是如何得出个人的智力发展在很大程度上取决于语言这一结论的？

a)他研究研究人员揭示的统计数据。

b)通过推理。

c)是共识。

d)他只是断言事实如此。

40.是什么决定了科学语言的超民族性？

a)科学概念的敏锐和清晰。

b)事实上它是由最聪明的大脑引入的。

c)它与感官数据的一致性。

d)它作为精神工具的功能。

41.作者可能会支持以下哪种说法？

科学方法只是为人类提供达到目标的手段。

科学方法会把我们引向毁灭和混乱。

科学方法就像一把双刃剑，既能带来福利，也能带来战争。

d)A和C