英语语言学笔记纲要(6)

第六章语义学

l什么是语义学？

语义学被定义为对意义的研究。然而，它并不是唯一研究意义的语言学学科。

n语义学回答了“这句话是什么意思”的问题。换句话说，就是脱离语境对单词和句子中常规意义的分析。

l参考和意义

语言表达与世界相关。意义有两个方面。

指称是一个词在世界上挑选或识别一个实体的关系。但是指称理论未能解释某些类型的语言表达。

有些词是有意义的，但它们在现实世界中并不代表任何实体，比如龙、凤凰、独角兽和美人鱼。

有些词在世界上是不可能找到指称对象的，如but，and，of，然而，the等。

说英语的人理解圆三角形的意思，尽管没有这样的图形。

意义是词语在人类头脑中的关系。它是心理表征，与说话者或听话者头脑中的某些东西相关联。从意义的角度研究意义被称为表征方法。

词汇意义的分类

指称意义(外延意义)——词语的中心意义，稳定，普遍

联想意义——依赖于指称意义的意义，不太稳定，更具文化特异性

内涵意义——一个表达因其所指而具有的交际价值，包含了所指对象的属性，外围的

社会意义(文体意义)——语言表达的社会环境传达了什么

情感意义——传达的是说话者/作者对所指事物的感觉或态度

u反映的意义——通过联想同一个表达的另一种意义来传达什么

l禁忌

搭配意义——一个词获得的关联意义与倾向于与之共现的词的意义一致

词汇意义关系

同义词

同义词是形式不同但意义相似的词。

方言同义词——电梯、公寓

不同风格的同义词——绅士/男人

不同寄存器的同义词-盐/氯化钠

情感意义不同的同义词——吸引/诱惑

搭配不同的同义词——漂亮/英俊、能干/有能力

在口语和写作中，同义词经常被用作衔接手段。为了避免重复，当作者/说话者想要继续阐述该想法时，他/她需要使用同义词来替换先前上下文中的单词。同义词一起发挥作用，创造语篇的衔接。

反义词

反义词是意思相反的词。

等级反义词——互相对立的词对，但一个词的肯定不一定意味着另一个词的否定。比如热和冷这两个词是一对反义词，但是不热不一定代表冷，可能是暖的，温和的，凉的。所以，这对反义词是一对可分级的反义词。

l互补反义词——互相对立的词，一个词的正面暗示另一个词的反面:活着/死了

l反向(关系)反义词——从一个或另一个方向表示相同关系或过程的词:推/拉、上/下、老师/学生

反义词是语言使用中经常使用的一种修辞资源。矛盾修饰法和基于反义词的对偶。等级反义词会产生模糊性。

同形异义

同音异义词是指形式相同但意义不同的词。

同形异义词——拼写相同，但意义和发音不同的单词:tear [tZE] (v.)/tear [tiE] (n .)

同音字——发音相同，但拼写和意义不同的单词:参见/sea

同音异义词——拼写和发音相同，但意义不同的单词:bear(生孩子/站立)/bear(一种动物)

修辞上，同音异义词经常被用作双关语。

多义现象

一词多义是指一个词有几个相关的意思。

一词多义是基于母语使用者的直觉以及词源或单词的历史。

上下义关系

u上下位关系是一种包含关系。

老虎、狮子、大象和狗是动物这个词的下位词。像动物这样的词被称为上级。

u这种纵向语义关系在一个层次作品中链接词语。

成分分析

成分分析是通过把词义分解成原子特征来分析词义的方法。它显示了一个词的语义特征。

n个例子:

u男:+人类+男性+成人

u Boy:+人类+男性–成人

u父亲:+人类+男性+成人→父母

u女儿:+人类–男性0成人←父母

单词和概念

分类

分类是指人们使用语言对周围和内部的世界进行分类的过程。

它是人类认知的基础。

在过去的二十年里，认知心理学家和认知语言学对范畴的本质有了新的认识。

原型

原型是具有典型的中心特征的集合。其他都是外围特征，不典型但有关联。

层次结构

u概念网络

l句子意义关系——句子的语义关系

n个句子在意义上可能是相关的。我将举例说明句子内部和句子之间的意义关系。

u重言式:单身汉未婚。

u矛盾:光棍已婚。

不一致:约翰是单身。/约翰结婚了。

同义词:约翰打碎了玻璃。/玻璃被约翰打破了。

会议由一个老处女主持。/会议由一位女士主持。

假设:山姆已经还书了。/萨姆借了这本书。

这些语义关系存在于有意义的句子内部或句子之间。有些句子听起来合乎语法，但毫无意义。这些句子被认为是语义异常的。例如:

u无色的绿色思想疯狂地沉睡。

u怀孕的单身汉杀了一些音素。

l隐喻

从修辞手段到认知手段

经典观点认为隐喻是普通语言之外的一种装饰，是一种使语言使用丰富多彩的修辞手段。

另一种关于隐喻的观点认为隐喻是一种认知手段，这种观点在过去的二十年里变得越来越有影响力。隐喻是我们对世界进行分类和思考过程中的一个基本要素。

认知语言学表明，隐喻不是一种不寻常的或异常的语言使用方式。隐喻的使用并不局限于文学、修辞和艺术，它实际上在日常交流中无处不在。

隐喻的组成部分

u目标领域–期限

u源域-车辆

隐喻的特征

u隐喻是系统的。

u隐喻可以在所涉及的两个领域之间创造相似性。

u隐喻还具有想象理性的特征。