大学英语专业八级之人文知识: 英国地理1

大学英语专业八级之人文知识: 英国地理1,第1张

大学英语专业八级之人文知识: 英国地理1,第2张

1.4 .什么是二元性?
语言学家把“二元性”(结构的二元性)指的是这样一个事实:在迄今为止所研究的所有语言中,人们发现了两个层次的结构或模式。在第一个更高的层次上,语言是根据有意义的单位(如语素、词等)的组合来分析的。) ;在第二个较低的层次上,它被看作是一系列片段,这些片段本身没有任何意义,但它们组合起来形成意义单位。胡等(第6页)认为,语言是一个由两套结构组成的系统,一套是语音结构,另一套是意义结构。这对语言的运作很重要。少量的语义单位(单词),而这些意义单位可以被排列和重新排列成无限多的句子(注意,我们有单词的字典,却没有句子的字典!).二元性使得一个人可以谈论他知识范围内的任何事情。没有动物交流系统享有这种二元性,甚至接近这种荣誉。什么是生产力?
产出能力指的是用自己的母语构建和理解大量句子的能力,包括那些以前从未听说过的,但适合于口语场合的句子。没有人说过或听过“一只红眼大象正和一只非洲长臂猿在酒店的小床上跳舞”,但他可以在必要的时候说,而且他可以用正确的语域理解它。然而,与艺术创造力不同的是,生产力从来不会脱离语言,因此也被称为“受规则约束的创造力”(N .乔姆斯基)。
1.6 .什么是位移?
“移置”作为人类语言的设计特征之一,是指一个人可以谈论不存在的事物,就像他谈论存在的事物一样容易。换句话说,一个人可以指真实的和不真实的事物,过去的、现在的、未来的事物。语言本身也是可以谈论的。例如,当一个男人向一个女人哭诉某事时,那可能是已经发生的事,或正在发生的事,或将要发生的事。然而,当一只狗在叫的时候,你可以判断它是在为某样东西或者某个现在存在的人而叫。这不会是因为失去了爱或失去了一根骨头而发出的悲鸣。尽管如此,蜜蜂的系统有一小部分“位移”,但这是一个无法形容的微小份额。什么是文化传播?
这意味着语言并不是代代相传的,而是每个说话者都必须重新学习语言系统的细节。诚然,人类的语言能力(N. Choms ky称之为“语言习得装置”,或LAD)有遗传基础,但一个人学习说的特定语言是一种文化语言,而不是像狗的吠叫系统那样的遗传语言。如果一个人在孤立的环境中长大,他不可能学会语言。被狼群养大的狼孩被救时,竟然会说狼咆哮的“舌头”。此后,他毫不费力地学会了某种人类语言的基础知识。


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