大学英语专业八级之人文知识： 英国地理1

1.4 .什么是二元性？
语言学家把“二元性”(结构的二元性)指的是这样一个事实:在迄今为止所研究的所有语言中，人们发现了两个层次的结构或模式。在第一个更高的层次上，语言是根据有意义的单位(如语素、词等)的组合来分析的。) ;在第二个较低的层次上，它被看作是一系列片段，这些片段本身没有任何意义，但它们组合起来形成意义单位。胡等(第6页)认为，语言是一个由两套结构组成的系统，一套是语音结构，另一套是意义结构。这对语言的运作很重要。少量的语义单位(单词)，而这些意义单位可以被排列和重新排列成无限多的句子(注意，我们有单词的字典，却没有句子的字典！).二元性使得一个人可以谈论他知识范围内的任何事情。没有动物交流系统享有这种二元性，甚至接近这种荣誉。什么是生产力？
产出能力指的是用自己的母语构建和理解大量句子的能力，包括那些以前从未听说过的，但适合于口语场合的句子。没有人说过或听过“一只红眼大象正和一只非洲长臂猿在酒店的小床上跳舞”，但他可以在必要的时候说，而且他可以用正确的语域理解它。然而，与艺术创造力不同的是，生产力从来不会脱离语言，因此也被称为“受规则约束的创造力”(N .乔姆斯基)。
1.6 .什么是位移？
“移置”作为人类语言的设计特征之一，是指一个人可以谈论不存在的事物，就像他谈论存在的事物一样容易。换句话说，一个人可以指真实的和不真实的事物，过去的、现在的、未来的事物。语言本身也是可以谈论的。例如，当一个男人向一个女人哭诉某事时，那可能是已经发生的事，或正在发生的事，或将要发生的事。然而，当一只狗在叫的时候，你可以判断它是在为某样东西或者某个现在存在的人而叫。这不会是因为失去了爱或失去了一根骨头而发出的悲鸣。尽管如此，蜜蜂的系统有一小部分“位移”，但这是一个无法形容的微小份额。什么是文化传播？
这意味着语言并不是代代相传的，而是每个说话者都必须重新学习语言系统的细节。诚然，人类的语言能力(N. Choms ky称之为“语言习得装置”，或LAD)有遗传基础，但一个人学习说的特定语言是一种文化语言，而不是像狗的吠叫系统那样的遗传语言。如果一个人在孤立的环境中长大，他不可能学会语言。被狼群养大的狼孩被救时，竟然会说狼咆哮的“舌头”。此后，他毫不费力地学会了某种人类语言的基础知识。