2008年厦门市中考优分作文（二）

2008年厦门中考优秀作文(二)；

福建招聘网编译自:厦门网

[原标题演示]

当我们吟诗唱歌的时候，总能激起对大海的无限遐想——

大海，大海，是我长大的地方。海风吹拂，大海随着我汹涌而漂。(歌词《海，故乡》)

晚风轻轻吹澎湖湾，白浪追逐沙滩，没有椰林追逐夕阳，只是一片海蓝。(歌词《外婆的澎湖湾》)

一波又一波/无休止地涌来/每一个浪头都在它的脚下/碎成碎片四散(诗《礁石》)

……

请以“大海，我的朋友”为题写一篇文章。

要求:①根据提示演绎作文。②文体选择(诗歌除外)，不少于500字。③如果正文中需要出现本市的人名、地名、学校名，请用XXX代替。

[精彩节目]

为你的灵魂找一个导师。

跟随海浪的方向，寻找你灵魂的导师。——题词

不知道什么时候，我喜欢一个人坐在海边。看着海鸟飞翔的痕迹，看着水天相接的线。我们周围的大海就像一个久违的朋友，我们对视着，促膝谈心。

大海既是我的朋友，也是我的导师。从他身上，我看到了她高贵的灵魂。

啊，大海，我的朋友！凝视浩瀚无垠的大海和你的胸怀，我印象深刻。从前，一块巨石从立在岸边的悬崖上落下，它以雷鸣般的方式向你扑来。石头的眼里充满了敌意，仿佛要把你打裂。只听“扑通”一声巨响，原本平静的海平面突然激起巨浪，雪白的水花跳跃着，撞击着陡峭的岩石。海鸥在空哀鸣。然而，这一幕并没有持续多久。巨石沉入海底，他的丑恶行径立刻被你容忍。你的脸色恢复了平静，依旧平和。大海，你教会了我宽容，你告诉我，我应该有能力踢首相的肚子。

漂亮的脸蛋。在阳光下，你蓝色的海面波光粼粼，舞动着灼热的金光。和我一样，所有来这里的人都被这美丽的景色所吸引。然而，你并没有把所有的光环都放在你的头上。你轻吻了沙滩，伴随着海浪的声音，你把人们的注意力吸引到了海边，让人们也注意到了绿草和随风摇曳起舞的垂柳。海，你教会了我谦逊，你告诉我要有所克制，不要张扬一点点的收获。

啊，大海，我的朋友！记得吗？我总喜欢在夕阳西下的时候来找你，在夕阳的余晖里陪你一起潮起潮落。我以为你和我一样。涨潮的时候，你风起云涌，洋洋得意，退潮的时候，你落寞空，失望无助。但是当我看着你的眼睛，我发现我错了。你的眼睛总是那么安静深邃。当潮水退去，你的眉宇间流露出“不喜物，不自怜”的从容，就像一个智者。海洋，你教会了我不要患得患失。

海纳百川，气度大。我会记得你，即使有一天我不得不远离你，我也会在夕阳即将落下的时候，在小溪里放一个漂流瓶，寄托对你深深的思念。

评论

从《我》和《海》中，我们可以读到深情和感人。作者以多愁善感的胸怀和优美的文笔，向我们讲述了他与这位“良师益友”近距离接触时的所见所想。构思巧妙，思想融入文字，感情渗透文章，内涵丰富，语言生动传神，表现力十足，呈现出真挚、细腻、传神的特点，是考场上不可多得的优秀作品。

同安一中蔡碧月老师

一望无际的深蓝色

一望无际的深蓝，是我心里最柔软的地方。

我喜欢站在大海面前，让海风吹拂我的头发，让海浪拍打我的双脚，洗去我灵魂的污点。

这是我最亲密的朋友——大海。

大海不会说话，却见证了历史的沧桑和岁月的变迁。看海，总能学到很多东西，感受到很多。

涨潮。

我仿佛看到一群人站在潇河边，说不出话来。只有身边的流水波涛汹涌，仿佛在为岸上的勇士送行。

“风萧瑟水寒，壮士不还。”会那样做的强者，是荆轲。他举起杯子，一饮而尽。随着流水，它越走越远，再也没有回来。

汹涌的海水已经漫过了我的双脚。朋友们，他们都说你满脑子都是河海。你那无尽的海水中有易经的一滴吗？肯定有。不然我怎么能在你身上看到荆轲离开时的决心？怎么会有这种惨烈的潮汐？

谢谢朋友，让我明白了荆轲的决心。

退潮了。

你没有涨潮时的惊涛骇浪，但我在你身上看到了平静。这种平静似曾相识。我闭上眼睛，感受着流水慢慢抚过双脚的感觉，脑海里浮现出那张安静的脸——泰丽华。

难怪她这么眼熟。和我的朋友一样，她沉默但冷静。

那一夜，她像仙女下凡，一举一动都引人入胜。在明亮的灯光下，她的笑容平静而安详。不，我想到的是苏轼“回家，不下雨，不晒太阳”的淡定。

她的一生，也许就像潮起潮落，没有潮起潮落的壮美，却要承受无边的苍凉。然而她却演绎了一场独一无二的平静和最美的退潮。

我望着渐渐退去的海水，我的朋友，你宽厚的胸怀可曾接受过太丽华的辛勤汗水？又或许，你的思想已经和她融为一体了？不然我怎么能在你深蓝的眼睛里看到她淡定的笑容？潮起潮落怎能有平静？

朋友，谢谢你让我明白了太丽华的从容。

海啊，我的朋友，我会读你给我的每一条真知！

谢谢你，朋友！

评论

构思巧妙，文笔流畅，是这篇文章的亮点。全文用诗意的语言表达了我对大海和人生的感受:“潮起潮落时的坚定”和“潮起潮落时的从容淡定”。荆轲、太丽华、大海，看似毫无关联，却能在作者的作品中巧妙地有机结合，浑然天成，体现了作者构思的独创性和对语言的娴熟驾驭能力。细腻的描写，以海为联想的桥梁，既写出了与海的情谊，也写出了对生活的感悟。

鹤山中学苏老师

海

我是一个在海边长大的孩子。大海是我的朋友。在我的童年，它陪着我玩耍，给了我无限的乐趣。长大后，它给了我无穷的教诲。

宽容是它教给我的第一课。小时候经常想，海为什么这么大。长大后明白了“海纳百川”。试想，如果大海不愿意被注入新的力量，只想独守自己的一方天地，那么，它又怎么可能浩瀚？如果大海不希望海浪翻滚，只希望风平浪静，那怎么可能波澜壮阔？因为大海包容了所有的水，我们才能看到什么是“壮丽”。

经常去海边的人一定知道，伴随着海浪，不仅有金色的沙滩，还有形态各异的礁石，是海边一道亮丽的风景。你有没有想过，几千年前，它们只是一群普通的石头？没错，大海是波涛滚滚，日复一日的打磨，才有了今天的他们。海浪翻滚，岩石独特，大海教会了我坚持不懈的意义。是的，坚持就是永恒的坚持。

如果你仔细观察大海，你会发现即使是风平浪静的时候，大海也是流动的，清新的。奔腾就是它存在的意义。无论是汹涌的海浪还是浅浅的海浪，它们都是大海生存的姿态。其实人也一样。不断前进也是我们存在的意义。无论奔跑还是爬行，只要你在前进，你就是有血有肉的灵魂。如果你停止前进，你的生命就失去了意义，你的灵魂就消散了，你只是一具行尸走肉。往前走，这才是充实而有意义的人生。

包容、坚持、向前的道理大家都懂，但是“理解”和“做”是两回事。大海，以无言的方式，成了我的良师益友，让我彻底明白了这三个简单却深刻的道理，这是我人生中最珍贵的教诲。

评论

语言简洁，叙述流畅，不能不佩服作者的勇气和写作的底子。

金鸡亭中学的陈莉荣老师

王段天涯路

大海，你似乎远离了“长亭外，古道旁，绿草蓝天”的静谧，可你为何离我的心如此之近，我亲爱的朋友？

谁给了你宽广的胸怀？谁生了你？谁孕育了你大胆无畏的风格？是天堂吗？是吗？上帝？不，都不是，是你自己。

我亲爱的朋友，你知道我最爱你什么吗？我最喜欢的是你宽广的胸怀。你愿意包容一切众生，飞沙走石，过往船只。我知道，那场突如其来的风暴是你为了让那些水手更加坚定而做的，对吗？你教会了我宽容。因为你，我终于醒悟了。包容，这简单的一句话，让人站起来更灿烂！“泰山辛苦，不能高；海永远不会太大。”至此，我才真正明白了《香六尺卷》的真正内涵。

我亲爱的朋友，你知道我最爱你什么吗？我最喜欢的是你的同情。一转身，突然拧成一根巨绳，撞在岸边的岩石上。这是你的勇敢。还记得那个路人吗？曾经沉睡的狮子的梦，曾经在这里抓到一条大鱼的老人？他一定是你的知己！不然他怎么会像你一样勇敢？他的勇气和坚持让我看到了站立人性的光辉，他很好的诠释了人性的真善美。

我亲爱的朋友，你知道我最爱你什么吗？我最喜欢的是你大胆无畏的风格。谢谢你教会我毅力。“几多闲愁，一溪烟，满城风梅黄雨。”烦恼不能让我退缩，悲伤不能让我放弃，挫折也阻挡不了我前进的脚步。

“朱仙虽静，但知音甚少。天若有情，应老矣。”你是我的知己。很遗憾，我现在要和你说再见了，但请相信，我会带着你教给我的宽容、勇气和毅力一直走下去。只有发展不受限制，道路才是无尽的。

你愿意在远处盯着我，和我一起“看地平线”，只为了找到新生的太阳吗？

[观点]

这篇文章有三个亮点:第一，小作者非常理解“大海，我的朋友”这个话题。海中的每一种气度、勇气、毅力的品质，小作者都告诉我们，如数家珍。第二，文章结构严谨。第二自然段以“亲爱的朋友，你知道我最爱你什么吗？”引，逐条讲解，既扣题目，又使文章内容具体化。最后，“你是我的知己”，“我会带着你教给我的宽容、勇气和毅力一直走下去。发展多于“结论”，全文连贯，结构一体。第三，本文语言简洁，意味深长。文中的引用，以及隐藏在文中的老人与海的故事和最后的结论，说不完。厦大一中的梅格老师

退潮时去海滩采集海鲜

在我很小的时候，有一次和父亲一起出海，那是我对你最初也是最深的记忆。

那次出海也是偶然。那天，父亲骑着自行车带着我去摘草莓，然后沿着一条建了一半的沿海公路颠簸前行。那时候的你，就是大潮，露出黄色的长滩，仿佛蜿蜒到对岸。我父亲停下来，把我拉向你。软软的沙子轻轻的盖住了我的脚，我不停的捡着贝壳往口袋里塞，可是美丽的贝壳实在太多了，我恐怕一辈子都捡不到了！

有很多人用通电的渔网和海滩里的鱼来捕鱼。我在远处好奇地看着，却不敢上前。渔夫抓了满满一塑料桶鱼，心满意足地回去了。我的脚趾，不小心被礁石上的贝壳划伤了，泡在海水里也不觉得疼。我知道你用你独特的杀菌能力安慰了我。那时候你我应该是平等的，互相关心，互相付出。

拍拍清凉的海水，扑进你的怀里。你轻轻掀起波澜，回应我。而我总是要等到星星满天才依依不舍的离开。

后来修建了美丽的沿海高速公路，和你见面非常方便，但是我已经很久没有去拜访你了。城市里的游泳池和spa对我来说是一个新奇有趣的地方。我让父母给我办昂贵的会员卡。我会在人造海浪上，水疗椅上，大型游乐设施上度过一个又一个夏天，忘记你。

直到武汉的姐姐来玩，说起想看海，我才依稀记起那些白色的贝壳，那些在岩石缝隙中穿行的小螃蟹……我又来到了你的身边，可是我的朋友，我找不到完整的贝壳，我也没有勇气靠近你，因为你身上漂浮着草梗和垃圾。姐姐皱了皱眉:“比我想象的还脏……”

自然重温旧梦却永远找不到过去的人，你是无奈、嘲讽、冷漠还是无限悲伤？

我只能叹息:哦，海，我的朋友，你允许我这样称呼你吗？如果你能接受我深深的歉意…

[观点]

这篇文章，按时间顺序，揭示了我和朋友大海关系的变化:亲爱的，我写出了和朋友交流的快感；舒，写出了抛弃朋友的遗憾。第二人称和拟人的运用，使感情的表达更加真挚。最后创意上升到环保主题，但没有宣传，而是自然而然的来了。虽然说得轻描淡写，但足以引起读者的思考。厦门湖滨中学陈英雅老师

爱上你深情的歌声

我是如此渴望触摸你柔滑的波浪，哪怕是一丝一毫.......-题字

爱上你深情的歌声

我的家在海边，依偎着大大小小的海港。我喜欢听大海唱歌的声音，委婉。在一个明媚的夏日清晨，大海的歌声非常清晰，海浪拍打岩石的声音“啪啪”作响，像鼓手敲打鼓面，为大海而敲打，一拍，二拍。冬天的夜深人静，街上的霓虹灯早已沉睡。只有暗夜里大海的潺潺声，像天籁之音，温暖着夜归者的心，抚慰着我久久不安的心。从那以后，我认定大海是我灵魂的港湾，是夜晚催人入眠的摇篮。

沉浸在你欢快的舞蹈中。

天亮了，我拉着妈妈的手，沿着沙滩散步。大海是我的伴侣，汹涌的波涛，像一个花季少女，跳着高贵典雅的芭蕾。海浪一次又一次地落在岩石和沙滩上，但我看到了你对舞蹈的执着，看到了你不后悔的誓言。不屈服于失败，就一次次的站起来，练习原来的舞步。此时此刻，你是一只高贵的天鹅，如此耀眼。太阳的光芒渐渐变亮，他照在你的波浪上，你跳着热情的探戈，欢快敏捷。

我喜欢大海的舞蹈，如此美丽迷人。

谢谢你无悔的陪伴。

分享，在你难过的时候和你倾诉。生活不是一帆风顺的，充满了曲折和危险。它总是在你失落的时候来到你的身边，赤脚走在你冰冷的理解和安慰中。你静静地陪着我，毫无怨言地看着一个又一个日落。我的心松了一口气，你却又一次把自己埋在深蓝里，仿佛把我所有的烦恼都留给了自己。

我喜欢大海的陪伴，如此宁静而有意义。

大海，我的朋友。你能看到我张开的双臂吗？你能听到我唱的赞美诗吗？你能感受到我柔软深情的心吗？

如果你问为什么—

因为大海，我是你的朋友！

评论

这篇文章从“深情的歌唱”、“欢快的舞蹈”、“无悔的陪伴”三个方面热情讴歌大海，线条清晰，层次分明；抒情为主调，运用呼唤、呼唤、直向大海倾吐的修辞手法，富有情感和动感；语言清新典雅，亲切委婉，朴实不落俗套，值得学习。

厦门市第十一中学教师林小玲

亲爱的大海

亲爱的大海:

詹信佳。

记得我吗？七年前我第一次见到你的时候，我大喊:“海，我爱你！”傻孩子。记得我吗？那个曾经坐在海边偷偷哭泣的小女孩。记得我吗？那个经常在微风拂脸的夜晚，在海边吟诗的小“书生”。在我远离家乡独自来到这里学习的日子里，有多少个日日夜夜，你陪我走过，大海，我的知心朋友！

初三踏上这片陌生的土地，孤独和恐惧笼罩心头，挥之不去。我还记得那个晚上，我坐在你的身边，凝望着对岸的灯火，却看不到属于我的那个。我悄悄地哭了。那时候，我想长出一双翅膀，回到千里之外温暖的家。你挡住了我回家的路！当时我无知的这么想。看着海浪从你身上涌来，我以为你在得意地笑，我愤然离去。现在，回想起以前的情景，我终于明白，你是在用你温柔的手抚慰我的乡愁！

大海，我的朋友。谢谢大家！

亲爱的海，你一定还记得我因为运动心烦，来到你的“心灵诊所”发泄情绪。那时候，我习惯在明月之夜，在你身边吟诵那首不朽的诗，以此来平复我浮躁的心。我吟诵着“月亮，现在在海面上长得满满的，照亮了整个天空”，而你映出了月亮的宁静的影子；我在想“怎样才能海誓山盟？我爱得那么深，无意见我心。”你曾用雪白的浪花来安慰我；我高呼“总有一天，我要乘风破浪，扬帆直上，跨越深深的大海”，你们为我鼓掌欢呼...

大海，我的朋友，谢谢你！

亲爱的海，你知道你不仅是我的好朋友，也是我的好老师。

成熟点吧。我曾经厌恶地捡起沙滩上的石头扔向你。你无言以对，在沉默中教会了我包容；你敞开胸怀迎接天上的雨和河，让我知道“海纳百川，气度伟大”；你付出了很多，却对自己的功劳只字不提，让我学会了无私和深刻。

啊，大海，你让我佩服！

冰心说:“诗人，沉默吧！写不出来的才是真正的美。”也许，我真的应该停笔了，因为我笨拙的笔写出来的字太弱了，根本无法表达我心中的你。但是，我还是想悄悄地告诉你我的想法和愿望:

我希望我能有一个小房子，面朝大海，春暖花开。

大海，我的朋友，我想一辈子做你的邻居。你说什么？

你永远的朋友:鱼

2008年6月21日

评论

从第一次见面到相识，一路走来，大海是好朋友，好老师。小作者讲述她与大海的爱情故事，时刻准备着回应，眼神清澈。同时，书信体的独特选择和冷静的语言，使这篇文章在表达“感情”时简洁而不做作，亲切而自然。思明区教师进修学校陈老师

一艘小船的自述

一艘小船的自述——题记

向往天空的是那一抹蓝，千百条溪流蜿蜒东流，最终投入大海的浩瀚怀抱；正是因为向往成为一道美丽的风景，山顶的水才跳下悬崖，最终成为壮丽的瀑布；而我，却因为向往海天相接的弧线，拼命向前航行。在途中，我认识了大海，并和它成为了知心朋友。

通往理想的道路从来都不是一帆风顺的，也从来都不是一帆风顺的。但我很庆幸，即使再难过，脚边还有一个灵魂会把我托起。

天刚蒙蒙亮，大海轻轻把我从睡梦中唤醒，轻声对我说:“小家伙，起来吧。”有这样一个按时闹铃的朋友，我总能睡得安稳舒适。当然，我能在睡梦中如此放松，也是因为有他的庇护。

有时候我会难过，忧郁，但他一直陪着我，不停地变着花样逗我开心，挠我的小脚丫，轻轻摇晃我的身体。正因为如此，我愿意把所有的不开心告诉他，他也总是愿意不厌其烦地听我哭诉。在他的怀里，我找到了前所未有的安全感和依赖感。

我之前说过，追梦的路不是一帆风顺的，挫折是不可避免的。飞过的鸟儿空嘲笑我，水中嬉戏的鱼儿取笑我。我开始有点自暴自弃，开车速度不自觉的慢了下来。

这么一点点变化，敏感的大海也察觉到了，在我道出全部原因后，原本会关心我，安慰我的大海突然生气了。浪花抽打着我的身体，海风猛烈地将我左右摇晃，不断地教训我，“你怎么可以这么任性？你怎么能仅仅因为别人的一些话就放弃自己当初的梦想呢？”振作起来，你应该相信自己，不是吗？"

听了他的课，我豁然开朗。于是他继续迈着大步往前开。

因为它有着被岩石撞击的力量和海浪会流入大海的力量，小溪才能拥抱蓝色的触感；因为是有了哪怕粉身碎骨也要飞跃的勇气，山顶的水才能成为壮丽的瀑布；因为我有这样一个朋友，大海，我会继续航行，直到我到达目的地，无论我面临多少困难。也许这个时候，我可以像三毛一样大喊一声:请告诉我还有多远。

评论

本文以《船》为叙述者，向人们讲述了一个船在与大海的搏斗中逐渐成长成熟的故事。小作者大胆采用拟人。大海，浪花，礁石，鱼儿，永远伴随着小船。他们的形象活泼可爱，读来亲切愉悦。结尾引用三毛，打地板，意义深远。厦门市第十一中学教师林小玲

看大海

随着年龄的增长，我了解了大海的深度和广度。在大海的庇护下，虽然生活艰辛，但没有理由不爱它。

语言。

记得去年夏天，因为考试失利，我带着些许疲惫和沮丧回到了外婆家。刚过完生日的那一天让人感觉有些浮躁，内心的犹豫让我比以往任何时候都更压抑。我像一个丢了玩具的孩子，来到了海边，那时海水涨潮，淹没了我童年的金色沙滩。

大海像一个胜利者，骄傲地对我冷笑。我立刻被激怒了，把怒火发泄到了大海身上:“你不是我的朋友吗？”大海的寂静让我更加失望。我所有的努力都白费了吗？我不甘心！舍不得！

“朋友！”我惊讶地抬起头，听到了大海的声音:“我的朋友，生活需要经历风雨，只有经历痛苦的选择、失败和挫折，才会更加辉煌……”

实现了革命理想。曾几何时，贝多芬双耳失聪，但在如此大的打击和挫折中，他毅然昂首挺胸，用生命谱写了《第九交响曲》的伟大乐章，让全人类深深陶醉在天籁般美妙雄壮的旋律中...他们都经历了失败，但从未失去坚定的信念、不屈的勇气和决心。

我独自站在海边，凝视着大海的磅礴气势。回忆我的童年，大海，我的好朋友，你给了我太多的关心和鼓励。这一次，你让我重新认识了自己，感受到了坚强的真谛。也让我更加百折不挠，坚韧不拔，勇敢面对生活的风风雨雨。

尤其是你给我的鼓励和教导，我会记在心里。并把那些自卑，紧张，犹豫束之高阁。我的眼里充满了光明和希望！我的未来也充满了光明和希望！

评论

优美的文笔把我带到了金色的沙滩和美丽的童话。当我陶醉在大海美妙的歌声中时，作者唤醒了我，把我带回了现实。这就是文章的妙处。在文章中，作者并没有一味地赞美大海，而是改变了文笔，写出了大海对自己的鼓励和教导，使他能够坚强地面对人生的起起落落，把大海当成了知己。这说明作者在审题、立意、情感等方面都有其独到之处。本文引用了三个典型的例子，使文章的内容更加充实，更有说服力。但如果能和大海交流，或者互相对话，那就更好了。厦门三中潘清河老师