2008年四川省内江市中考满分作文
文本演示:
以《仰望蓝天》为题,写一篇不少于600字的文章,文体不限。
出色的演示:
仰望蓝天(1)
仰望蓝天,静谧深远的绝唱,一朵白云,一只苍白的狗,感慨千年。
深深打动我的是它的从容淡定,不为世俗所羁绊,有着崇高境界的率真自然。
也许,在普通人眼里,生活就是柴米油盐地过日子。对有些人来说,生命不止于此——生命应该更有价值。千百年来,人类从未满足于现状,而是一直在不断提高生活质量,让人类不断进步发展。生活也是如此。人不能只是为了“活着”而活着。他们要有“不喜物,不为己悲”的宽广胸怀,要有如云的自然洒脱,要有如蓝天般崇高淡泊的人生境界,才能真正实现人的人生价值。
请不要让自己被红尘蒙蔽,静下心来,学会用发现美的眼睛去品味生活,品味生活的艺术。
也许茶道是一门专门为培养人的悠远心境而创造的艺术。它讲究四大法则,即和谐、尊重、纯洁和寂静。这不就是人们所追求的一种心态吗?也许喝茶只是次要的,但重要的是在看、闻、抚、玩、煮的过程中能有蓝天般的心情。这是无声的绝唱,是优雅的,所以不是生活的真正味道。
每当静心写《广陵散》时,总会想起正始文学的创始人朱琳七贤之一的康杰,他直爽不羁如蓝天。稻草康崇尚老庄哲学,但刚烈可恨,锋芒毕露。他敢于直言,毅然写下《阿太师挑衅》,痛斥司马氏统治。他不想当一辈子官,却在城里开店打铁,享受生活。在漫长的历史长河中,像嵇康这样敢于直言的中国古代知识分子并不多——他们想得太多了,被各种世俗的东西所羁绊,内心不再平静,自然也品味不到真正的生活。天籁之音《广陵散》,巍峨的蓝天般的广陵散,是嵇康留给我们的情怀,千年后依旧。
其实我们一直在做的一切都是为了提高生活质量,实现人生价值。这是一个极其漫长而艰难的过程。在这个过程中,辛平的一些人会逐渐忘记自己最初的目标,他们会像迷失方向的小船一样被生活的洪流所吞噬,在平庸中度过一生。所以,我们在敢于追求蓝天般心情的同时,也需要坚强无畏的信念。当然,追求洒脱自然并不意味着为所欲为。当你达到蓝天般的心境时,洒脱自然就是自然。两者有本质区别。
仰望蓝天,追寻蓝天般的心情,用悠远从容的目光发现生活中的精彩瞬间。仰望蓝天,自由自在地生活。
满分原因:
考生从蓝天中抽象出蓝天电的品质和意境,把崇高淡泊的蓝天作为人生追求的最高人生境界,作为实现人生价值的必要心态。视角更高,富有哲学意味。文章以茶道和米康为例,用优雅的意象诠释并有力地支撑了文章的主旨,不失趣味,并在内容上增添了文化的丰富性和禅意,以及丰富多彩的文笔。论点干净不枯燥,对“自然”和“洒脱”的辩证补充说明,显示了文章的合理性。文章完整自然,结构清晰,非常难得。
仰望蓝天(2)
站在广阔的田野上,我仰望着广阔的蓝天...
仰望蓝天,我看到了女娲。在天快要塌下来的时候,女娲挣扎着融化七彩石来修补天上的窟窿。女娲凭着内心强大的意志,终于让天空变得更宽广、更清澈。我看到了中华民族的母亲女娲,带着千百年来的执着和不屈不挠的战斗精神。虽然地球被粉碎了,女娲的人民会让他们的家园再次变得五彩缤纷!
仰望蓝天,我看到了大禹。开渠,排渠,过房三遍不进。大禹以他充满智慧的头脑,关注全世界的美德,克服困难的战斗精神,经过十三年的努力,终于征服了肆虐家园的洪水,赢得了繁荣。此时,地震造成的关西堰塞湖高悬在大禹故里北川县的头顶。我想,既然大禹能把水引走,关西湖的这种危险局面一定会被大禹的后人消除!
仰望蓝天,我看到了文天祥。元兵的金钱和高官的利诱,只换来了文天祥那句“自古谁无死,心照历史”的千古忠言。几千年来,中国从来不缺少愿意为国家和人民献身的勇敢的人。此时此刻,仰望蓝天,我看到地震一线的十多万人民子弟兵、农村干部、普通志愿者冒着生命危险,靠着随时可能倒塌的房屋和咆哮的泥石流,挽救着那些弱小的生命。不是他们不在乎自己的生命,只是因为他们把人民的利益看得高于一切,只是因为他们心中有祖国,有人民,有一心报国、奉献的精神!
仰望蓝天,我看到了四大文明古国中幸存下来的中国。它在不断地成长,向前跳跃,克服路上的所有障碍,因为它知道,“有一天,我会乘着长风,冲破巨浪,扬起我浑浊的风帆,跨越深深的大海”。我想,正是这种源远流长的坚忍不拔的精神,不离不弃,永不言败的坚强性格,让中国闪耀着一个文明古国的光芒,让中国在经历了无数次自然灾害之后,成为一个更加强大的民族!
仰望蓝天,强光照耀天地。
我明白了,是一个伟大的民族——中华民族的精神之光。这道光会给中华民族带来更美好的明天!
满分原因:
文章站在国家和民族的高度,展示了勇敢、坚强、博爱、奉献的民族精神,立意深刻宏大,思路机智严谨。考生既可以捏造传说,借用历史经典,举实例,也可以讲道理,把过去和现在编织在一起,使事物融为一体。它看起来像是一个材料清单,但它有自己的内在逻辑,从开始到结束,从结束到结束,从结束到结束,从结束到结束。面墨相当出彩,语言富有哲理和真情,诗意的表达透露出深刻的语义内涵。文采与素质交相辉映,壮美交融。初中生写的这篇文章,堪称杰作。
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