2007年重庆中考作文佳作:自己造翅的鸟

2007年重庆中考作文佳作:自己造翅的鸟,第1张

2007年重庆中考作文佳作:自己造翅的鸟,第2张


,一只自己做翅膀的鸟
重庆考生
初中。当我踏进大门时,我深深地吸了一口气。这是一个新的开始。
没有人知道我曾经有多软弱。我以前很瘦,从来不做冒险的事。哪怕家住小街。
我生来就没有翅膀。
坐在初中的教室里。看到同龄的人都比我优秀,我一度自卑。直到有一天,父亲跟我说了几句话,至今记忆犹新。
“你知道鸵鸟和蝙蝠吗?其中一只有翅膀,另一只没有,但鸵鸟不会飞,蝙蝠却生出膜翼,在天空中翱翔。”
父亲的话看似不经意,却让我醒悟。没有翅膀的人也能飞!我一个七尺男儿,和女人小孩比?我的血管里流着同样的血,我应该在天空中战斗!
于是,我无比自豪地学习了跆拳道。优雅的丝带,白色的衣服,有点摇晃,有点洒脱的旋转把我的思绪踢向目标。在荷尔蒙脱落的瞬间,我看到了左翼——实力。
我不是,但我是最绝望的。凭着坚持,我拿起了书。我一开始不爱书,现在渐渐把书当成了我的生命。于是,爱丽丝带我进入了一个仙境,简爱给我讲述了她不幸的爱情,雨果看到了《悲惨世界》的无奈,巴尔扎克带我见证了人间喜剧的悲凉。当我和屈原感叹“路漫漫其修远兮,修远无处不在,吾将上下而求索”的时候,我仿佛看到了日益壮大的右翼——知识。
鲁迅说过,“世上本没有路,但走的人多了,就成了路”。也许没有翅膀很痛苦,但我们有更多——坚持、信念、知识和力量。不开放,路在何方?不创造,谁有翅膀?
“北冥有一种鱼,名叫鲲。我不知道这个坤有多大,但是它在千里之外。又变成了一只鸟,名字叫彭。彭归来,不知其千里。怒飞,其翼如云垂天。”我们既然生在这个世界上,就不可能愿意这样。我们可以自己做翅膀飞的更远,我们也可以自己做翅膀,这样我们才能更有野心!
也许你是一只没有翅膀的鸟,但你可以抬起头,骄傲地飞翔!

这是一篇充满生活气息的好文章。是一种正确的学习作文的方式,紧密地展示了作者对“翅膀”的感知和理解。的文章博大精深。从无翼到有翼的变化,其实是作者不断追求和进步的过程和结果的体现。文章把自己努力获得的知识和力量比作承载自己飞翔的翅膀,贴切生动。不仅如此,在文章的最后,作者将自己的思想进行了传播,提出了每个人都可以打造自己的翅膀的志向,让自己可以大展拳脚。巧妙地利用了“快乐旅行”的磅礴之势,颇有深意,更上一层楼,在思想上表现出相当的高度。
此外,文章细节丰富,文化气息浓郁。无论是引用鲁迅的话,还是“快乐旅行”的内容,都恰到好处,可见作者的广博和丰富的积淀。文章根据作者不断追求进步的过程和结果,一条一条来,慢条斯理,层次分明,清晰及时,丰富了文章的内容。对文章中引用内容的恰当论述,深化了文章的中心,提升了文章的境界。(罗音)

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