2007托福考试阅读模拟试题训练(二)

地球大气层的许多部分与地球表面的各个部分联系在一起，形成一个整体——气候系统。地球表面的不同部分对太阳能有不同的反应。例如，冰雪反射了大部分的阳光。地表吸收太阳能并迅速升温。海洋储存能量而不会经历显著的温度上升。因此，不同类型的表面以不同的速率向大气传热。

我们可以认为气候存在于三个领域:空间、时间和人类感知。在空间领域，我们可以研究当地、区域和全球气候。随着时间的推移，我们可以观察一年、十年、一千年等等的气候。最后，我们依赖于我们对数据的感知，因此我们必须将我们自己的人类感知纳入我们的模型。如果我们对气候过程的理解要转化为社会行动，就必须包括人类的感知。作为一个社会，我们对如何利用气候的有利影响做出明智的选择，例如决定何时何地种植作物。我们还选择如何将气候的有害影响——风暴、暴风雪和干旱——降到最低。

1.为什么作者在第一段讨论了地球表面的不同部分？
A .解释为什么人类生活在某些地方而不是其他地方
B .说明整个地球是由同样的物质构成的
C .比较各种表面如何将热量传递到大气中
D .描述一年中地球外观的变化。

2.根据作者的观点，为什么我们在研究气候时必须包括人类的感知？
A .我们必须解释数据并采取与气候相关的行动B .我们必须创造一个有趣的气候系统模型C .我们必须发展对我们环境的了解D .我们必须改变我们研究气候的传统方式。

(思考)3。阅读下面的句子，写一篇不少于100个单词的短文。

我们对气候过程的理解将转化为社会行动。

回答:

1.C 2。A