TOEFL高频率介词搭配(2)

TOEFL高频率介词搭配(2),第1张

TOEFL高频率介词搭配(2),第2张

2.be+形容词/过去分词+at。其中at的意思是“情感、情绪或对某事的某种感觉的原因”:对…生气,对…感到震惊,对…感到惊讶,对…不擅长,擅长某事,对…感到高兴,对…感到失望,擅长,对…不耐烦,对…生气,对…感到高兴,对…感到
满意,对…感到惊讶,对…感到震惊,对…感到害怕,对…反应敏捷。例如:

他们对他重返工作岗位欣喜若狂。他们对他重返工作岗位感到高兴。

他们对殖民地解放运动的发展感到震惊。他们对殖民地日益壮大的解放运动保持警惕。

3.由at+名词组成的短语:在远处,不知所措,在一个时间,在所有,不惜任何代价,最好,起初,在手边,在心里,在家里;最后,至少,最多,立刻,目前,在海上不知所措,有时有时,随意武断,在工作作品,在最坏的情况下。

4.用at表示的其他短语:努力工作,顺道拜访。

四。为

1.动词+for

a)动词+for。为表原因和目的:说明原因;说明答案为负责…,申请申请;请求,为…道歉,乞求请求,呼吁请求,关心关心,报名参加,争取…,希望希望,询问询问;寻找,离开一个地方到另一个地方,寻找,渴望希望,错误,计划做某事,准备,提供,达到,竞选,代表,寻找,派人去问,发言陈述意见和愿望,作为,希望,等待等待。例如:

他生病是他缺席的原因。他因病缺席。

婴儿伸手去拿苹果,但是够不着。婴儿伸手去拿苹果,但是够不着。

想寻找珍珠就必须潜到下面去。如果你想找到珍珠,你必须潜到海底。

b)动词+sb。+for+某物。表达原因或目的:索取得到,责备责备,原谅原谅,给予理解,原谅原谅,花钱买单,祈求表扬,惩罚惩罚,推动敦促,奖励奖赏,感谢感谢…例如:

请原谅我迟到了。请原谅我迟到了。

感谢我让你久等。请原谅我让你久等了。

2.be+形容词+for。For表示行动、目的、对人或事物的确定感等。如急于做,渴望,有害无益,有利于有益,因…而出名,适合于,感激…,对…不耐烦,对…迟到,有必要,准备好,对…抱歉,对…负责,适合,不适合,对…有用。例如:

渴望成功。他渴望成功。

政府对国家的福利负责。政府对人民的福利负责。

3.for+名词短语:对所有人来说,虽然一首歌很便宜,但肯定的是,陪伴,永远,例如,为了避免恐惧,为了公平,当然,为了自由,为了乐趣,为了永远好,例如,为了运气,为了生活,为了长久,为了什么,就一次,为了我生命中的第一次,为了自己,为了快乐,为了理由,为了买卖,为了羞耻,简而言之,为了运动乐趣,确实。

4.由动词+副词/名词+for组成的短语:in for will meet,make up for make up,in for,l o ok out for当心,拿走某物。理所当然的,理所当然的,对声音有很好的感觉,对某项才能有鉴赏力。

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