托福听力技巧指南之 二:经验统计法

托福听力技巧指南之 二:经验统计法,第1张

托福听力技巧指南之 二:经验统计法,第2张

所谓经验统计法,就是关于如何根据历年考题与答案的关系找到正确答案的经验。比如“听力的短对话部分,对话中语气问题出现的频率很高。而且,当第二个人说话的内容听不清楚时,通过他说话的多少来判断他的态度是消极还是积极。如果是短句,就是肯定语气,比如你可以再说一遍。如果是两句话或更长,通常是否定语气。”这个结论是基于26年来听力部分所有短对话题的分类统计得出的。
这些统计结果的作用是什么?很明显,语气只是否定的。如果你在考试前就知道这个统计结果,那么即使你在考试时没有完全理解对话,你也能得到正确答案。虽然我们无法证明这些“规律”,但是历年的考题都没有例外。当然,如果你对自己的听力能力有很高的评价,就不必冒这个险。但至少这是一种选择。以下是根据历年考题统计得出的结论。当然,如果你自己发现了一些其他的规律,也要总结一下。

(一)两个人谈论吵闹或者安静,最后的结论总是:在宿舍看书很吵,应该去图书馆。而不是搬到另一个宿舍。

(b)当谈话涉及一场演出(音乐会或电影)或一场展览时,最后,必须说它很好。即使他或她不会欣赏这些展览或表演,他或她也会错误地说“下次更有意义”。

说到住校还是校外,答案肯定是住校。

(d)说到老师对某门课程的评价,答案一定是类似于“无聊”;说到课的难度,肯定是难。

(e)对话中谈到作业时,必须说作业很多,很难。

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