高考语文备考:筛选整合信息题解答技巧

高考语文备考:筛选整合信息题解答技巧,第1张

高考语文备考:筛选整合信息题解答技巧,第2张

筛选文本中的信息是语文高考阅读题中一项重要的阅读能力。是理解、分析、综合能力在三个层次六个能力点中的具体体现,在试卷中所占比重越来越大。

所谓“筛选”,是指从众多的语言材料中找出信息,提取初级信息,筛选出次级信息。其实就是对词、句、段、章的理解。所谓“整合”,是指根据试题中提出的条件,对选定的信息源进行分类、浓缩、重组和粗略概括。

文中有哪些信息值得筛选?从答题要求来看,符合答题要求的是重要信息。就文章本身而言,重要信息主要包括:①文章中的基本概念和新知识;②重要概念的解释和阐述;(3)表达文章主旨的句子;④文中的总结句;⑤文中的转折句;⑥文章标题;⑦正文后的注释等。

从试题形式来看,在信息题的筛选和整合中,常采用话题型和开放式题型。

一般来说,题目是针对一个具体的问题,是把分散的信息聚集到一个点上。比如2008年上海高考卷,第一题:第二段列举了中国许多城市景观, 也就是说_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2分) 问题3:不符合“历史文脉”脉络的一点是()(3分)a .城市地标与城市的历史文脉应该是互动的。 b .历史文脉总是在一个城市出现的时候产生和发展的。c .历史文脉也是王国维所说的城市的“政治和文化的象征”。d .新城市地标应具有与历史背景相协调的文化背景和色调。问题6:我老家有个女的,管老公叫“男人”,她曾祖母却这样叫她“我”。这是因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(1分) 问题20:杨对小官吏的陈述让“所有人都哭了”,因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 (2分)这些题目都是典型的例子。

开放式问题不是具体问题,一般采取选择题的形式。有单选,也有多选;正确答案和错误答案是有区别的。最常见的题型有:①下列解释中,符合(不符合)本义的一项(或多项)是()。②本文提供的信息中,准确(不准确)的一项(或多项)是()。例如2008年上海高考第10题:文章分析正确的两项是()()(6分)a .这篇文章充满了诗意,对“我”少年时期的农村生活的描写充满了情趣和温情。b .这篇文章刻画生动,对曾祖母的描写细致入微,很好地体现了她刚烈的性格。c .这篇文章以孩子的视角叙述了曾祖母的死亡,大大弱化了死亡的恐怖和悲伤。d .这篇文章感情很深。通过对曾祖母的回忆,讴歌了母性的伟大和故乡的美好。e .这篇文章从去世开始,由近及远的闪回了对曾祖母的记忆,具有感人的艺术魅力。f .本文首尾呼应,点面结合,通过曾祖母成功塑造了农村老年群体形象。

如2004年上海高考第二题:下列说法之一不符合文意(2分)。答:不久前,《参考消息》等三家中国报纸凭借其巨大的发行量和深远的国际影响力,在全球日发行量统计中名列前茅。b .近年来,国内报业在规模和数量上都有很大增长。城市人口拥有的报纸数量相对饱和,但质量有待提高。c .据统计,2002年我国报纸年度广告总收入再创新高,比10年前增加约170亿元。目前中国平均每千人拥有的日报数量还不到上世纪末世界平均每千人拥有的日报数量。

综合信息题的解题基本思路是:①根据题型要求,把握筛选标准;②根据筛选标准确定信息材料的检索区间;③整合主要信息,有些可以直接组合,有些除了文中的信息,必要时要用自己理解的语句串联起来,形成完整的意思。④根据选题方法,如果是专题,一般步骤是:提取要点,整理顺序,表达得当。如果是开放的,根据试题中信息转换的方式,通过易混淆的条目采取“排除法”,把握正确的条目。在选择题中,常见的易混淆项的转换方式有:①增加或减少意义项;②表达对象的变化;③角度转换;④语境转换;⑤正负转换;⑥限制条件和修改条件的改变等。

另外要注意以下几点:a .以阅读试题为基础,着眼于整体,明确筛选整合的目的,确定筛选排序的范围。b .对于归纳综合筛选选出的内容,要从确定内容中的关键句义、层义入手,发现隐含的信息。c .根据阅读题的要求,逐一识别筛选整合的信息:寻找对应点,要从语义强调、范围、程度、修饰语的正负方向等角度入手。

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