公共英语等级考试三级(PETS3)学习笔记第30部分

公共英语等级考试三级(PETS3)学习笔记第30部分,第1张

公共英语等级考试三级(PETS3)学习笔记第30部分,第2张

地理对话/独白:1、地理已经将许多不同的学科结合在一起。
一直在整合:现在完成进行时
现在完成进行时和现在完成时都可以表示一个动作对现在的结果,但前者表示直接结果,后者表示最终结果。如
答:小心!约翰已经把门漆好了。约翰已经把门漆好了。
一句话的意思是,约翰刚刚油漆了门,油漆还没干,要小心。
B句没有这个意思。油漆可能已经干了。许多学校吸收了地理知识,转而支持更多的数学和科学课程。
赞成:
(1)赞成某人/某事;支持某人/某事。他赞成死刑吗?他赞成死刑吗?)
(2)(指支票)以某人/某部门为受益人。例如,
支票的收款人应该是红十字会。请在支票上注明“红十字”。
3、SOI除了验证成本还有一个至关重要的社会原因。

(1)除外(表示所说的不包括在内)。除了他之外,她没有亲密的朋友。除了他,她没有好朋友。)
(2)不同于,但不。我从来不知道他除了自私以外还有其他行为。(我只知道他自私。至少,如果有人搬到你的学校,他们说“我来自哪个国家”,而你不知道那是哪里,这是一种悲哀。尽管从理论上讲,每个受过教育的人都知道这个世界不仅仅是人口、资源和一个需要保护的模糊的环境,但是把它看作一个球形的空气-水-土地系统的事实给了它一个新的和不同的现实。从我们家外面的有利位置,一个启示性的视角向我们展示了这个星球的真实面貌;一团有生命的恒星尘埃,一个41亿年前的奇迹。
也许奇怪的人类渴望飞离这个星球,“摆脱地球的束缚”,是发现我们是谁的必要冲动。也许我们在地球上永远不会满足,直到我们在太空旅行,回到家,回到我们的根,回到我们属于的地方。
对于“世界是什么?”答案仍然是模棱两可的。在传统意义上,地球仍然是人类的支持环境;仅仅是增强“按照上帝的形象创造的”动物的手段。对于改变了现实的物理科学来说,世界是分子和原子、固体、液体和气体、大气圈、水圈、岩石圈和生物圈的物质场所。对于生物科学来说,这是一个由自私基因驱动的机械有机体为生存而竞争的场景。对经济学家来说,它是原材料和资源,在被“人类的创新天才”转化为可销售的商品之前毫无价值。这是我们人文主义的以同性恋为中心的遗产——不再合理。
从更深刻的生态学意义上说,世界现在被认为是一个整体。各个领域——原子、水力、岩石和生物——在历史进化意义上和现在的功能意义上都是相互交织和相关的。生物的有机组织是由空气、水和土壤元素构成的,而这些元素又带有生命的印记。因此,海水的营养成分是由生物维持的,这些生物也稳定了大气中不可思议的成分。植物和动物形成了山脉中的石灰石,其沉积物构成了我们的骨骼。我们的血液和海水是同类的。在地球表面,我们人为地划分了生物和非生物、生物和非生物、有机和无机,这不仅是错误的,而且是有害的。
世界的现实不是人和分离的“其他事物”。地球也不是一台机器,它的秘密在于它支离破碎的部分。超越所有理解,它是一个具有非凡创造力的综合生态圈。
“生态”的词根意思是“家”,而揭示的生态圈是所有生命的起源和存在的家园。多亏了美国国家航空航天局,生态学——也就是对家庭的研究——睁开了眼睛,看到了所有家庭的现实。
生态学需要摆脱对有机体的痴迷——这是生物学的正当主题——并把注意力集中在更大的整体上,在这个整体中,包括人在内的有机体作为部分发挥作用。生态学感兴趣的自然主题是地球家园,生态圈,而不是它零碎的组成部分。生态学研究整体;生物学研究的是整体的有机构成,它们不比空气、水和土壤更重要。
理论上,所有受过教育的人都知道,需要保护的不仅仅是人、资源和一个模糊的环境。把世界看成空气-水-地球体,会赋予它全新的、不一样的现实意义。从地球之外的有利位置来看,地球是一个有生命的虚幻球体,一个拥有50亿年生命的奇迹。
人类有一个奇怪的想法,就是飞离地球,摆脱这个乖戾的星球。也许这种冲动对于发现我们到底是谁是必要的。也许我们永远不会满足于地球,直到我们环游了Tai 空然后回来,回到我们的根,回到这个属于我们的地方。
对于“地球是什么?”这个问题的答案还不清楚。传统意义上,地球还是一个支撑人类的环境;它的功能仅仅是增强人类这个“按照上帝的形象创造的”动物的力量。对于具有退化性的物理学来说,世界是由分子、原子、固体、液体、气体、大气圈、水圈、岩石圈和生物圈组成的物质世界。对于生物学家来说,世界是一个有机的和理性的生物为了生存而竞争的地方,而这种竞争是由自私驱使的;对于经济学家来说,地球是原材料和资源,这些资源除非被人类天才的创造力转化为市场商品,否则毫无价值。这些都是以人为中心的人文主义的残余,不再合理。
从深刻的生态学观点来看,现在世界被视为一个整体。所有的圈圈——大气圈、水圈、岩石圈、生物圈——都是相互依存、相互联系的,无论是从过去的演化角度,还是从现在的功能角度。生物体的有机组织由空空气、水、土壤中的元素组成,这些元素都带有生命的印记。海水中的营养物质储存在有机物中,有机物也能稳定大气中奇怪的成分。山上的动植物形成石灰岩,石灰岩堆积物形成人骨。我们的血液类似海水。在地球表面,我们对生物和非生物、生物和非生物、有机物和无机物的人为划分不仅是错误的,而且是有害的。
现实世界不是人类和单独的“其他事物”;也不是机器。这台机器的秘密在于它的分离部件。现实世界——不同于所有的理解——是一个完整的生物圈,充满了各种奇妙的创造。
eco的根本含义是“家”。*露珠的生物圈就是家,我们从这里来,从这里生活。感谢NASA,生态学——也就是研究我们的家园——注意到了我们这个大家庭的现实。
生态学需要摆脱有机生物的束缚——有机物是生物学的正式学科——并着眼于更大的范围。包括人在内的生物只是这个范围的一部分。生态学基本主题的兴趣在于地球——我们的家园和生物圈,而不是它的各个组成部分。生态学研究整体;生物学研究的是这个整体中的有机成分,并不比空气、水、土更重要。

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