英语100篇精读荟萃（高级篇）3

第三段(科学探究的方法)
为什么归纳和数学科学，在希腊文明的顶点第一次快速发展之后，两千年来进展如此缓慢，为什么在接下来的两百年里自然和数学科学的知识积累起来，这大大超过了以前所知道的，这些科学可以被公正地视为我们自己时代的产品——现代哲学家感兴趣的问题不亚于这些科学更直接熟悉的对象。这种奇异的现代现象的起源，是由于采用了新的研究方法，还是由于在使用旧方法时表现出了更大的美德？漫长的时期是发展停滞的时期吗？现代时期是正常增长的时期吗？或者我们应该把这两个时期的特点归因于所谓的历史事故——在没有解释的情况下，除了全能和智慧的指导普罗维登斯的影响？
古人在科学研究中主要采用演绎推理，而现代人则采用归纳推理，这种解释已经变得司空见惯，但这种解释被证明是过于狭隘的，而且在仔细研究之后，未能足够清楚地指出古代和现代科学理论与研究之间的明显差别。因为所有的知识都是建立在观察的基础上，并通过分析、综合和分析、归纳和演绎，如果可能的话，通过验证，或者通过演绎指导下的新的观察方法——通过一种方法中确实相关的步骤——从观察中获得知识；古代科学提供了这些方法中的每一种或一种方法的一部分的例子，这些例子是从科学的例子中概括出来的。
未能使用或充分使用这些部分方法中的任何一种，观察和实验的艺术和资源的不完善，观察的粗心，忽视相关的事实，通过诉诸实验和观察——这些是导致所有失败的错误确定真理，无论是在古人还是现代人；但这种说法没有解释为什么现代人拥有更大的美德，以及他是通过什么方式获得他的优势。更不用说解释近代科学的突然发展了。
试图发现这种现象的解释在“事实”和“理论”或“事实”和“想法”的对立面——在古人对前者的忽视，以及他们对后者的过于排他性的关注——也被证明是过于狭隘，以及模糊的指控。首先，对立面是不完整的。事实和理论不是坐标物种。理论，如果是真的，就是事实——一类特殊的事实，通常是复杂的，如果它们的组成部分之间存在逻辑联系，就具有理论的所有积极属性。
然而，这种区分，无论它如何不足以解释科学中真正方法的来源，却是有充分根据的，并包含了真正方法的一个重要特征。事实是一个简单的命题。另一方面，如果一个理论为真，它就具有事实的所有特征，只是它的验证只能通过间接的、遥远的和困难的手段来进行。将理论转化为事实就是增加简单的验证，因此理论获得了事实的全部特征。

1.最能表达这段话思想的标题是
[A]。数学哲学。[B]。科学的最新发展。[br/][C]。对事实的核实。C。科学探究的方法。
2。根据作者的观点，在古希腊时代和现代，科学发展的一个可能原因是。两个时期的相似之处。[br/][B]。这是上帝的旨意。[br/][C]。他们都试图发展归纳方法。
[D]。由于演绎法的衰落。
3。“事实”和“理论”的区别[br/][A]。是后者需要确认。[br/][B]。在于前者的简单性。[br/][C]。现代科学家和古希腊人的区别。
[D]。帮助我们理解演绎法。
4。按照作者的说法，数学是
[A]。归纳科学。[B]。需要简单的验证。[br/][C]。演绎科学。D。基于事实和理论。[/ br/]5。“理论就是事实”这句话可以叫做。[br/][A]。一个比喻。[B]。一个悖论。[br/][C]。对归纳法和演绎法的评价。
[D]。一语双关。

口头的。归纳归纳法
归纳法
2。归纳演绎
归纳法。扣除。文化达到了顶点。熟悉的，熟悉的。精通。锻炼应用，7。实施，8。执行仪式
非凡的杰出的，非凡的，独特的
9。连词与10连用。时间。全能就是全能，12。无限权力/权力
13。普罗维登斯(首都)指14。天啊，15岁。天堂，16。天堂的命令[/