2008年12月20日大学英语六级考试冲刺致胜攻略

一.考试过程

14: 50-15: 00试镜时间

5:00-15:10，播放考场须知，分发作文卷。

5点10分，摘下耳机，开始作文测试。

5: 35分发速读的考试用书(但只允许15: 40开始)

15:40-15:55做一个快速阅读。

16:00-15:55领取答题卡1(即作文和快速阅读)。

5:55-16:00，重新戴上耳机，试着找频道，准备听力考试。

听力考试16: 00开始，电台开始播放。

听完之后，完成剩余的测试项目。

所有考试将在7: 20结束。

二。检查中的注意事项:

1.注意考试时间。一定要提前15分钟到达考场，等待检查。

2.准备文具，尤其是2B铅笔和黑色水笔。因为作文是先扫描再网上阅卷，所以字迹一定要清晰。

3.收音机的问题。(提前了解你的学校是播放广播还是公共广播)

4.时间分配:听完后，剩下的细读部分、综合部分(可能会被测试或完形纠正)和翻译部分的时间分配由自己决定。建议:首先做好五个题目的翻译。这个比较简单，容易拿分。一般建议4-5分钟做好。然后一定要集中精力在细读部分，然后是综合部分。仔细阅读部分，尤其是两个传统阅读题。这才是最重要的。考试的建议时间是20分钟左右，但是我觉得每个人都要尽量多花时间，保证正确率。

三。最后20天的准备计划

1.材料:6套真题+2套模拟+作文复习(2篇写作+6-8篇范文背诵)(模拟题要做的时间一定要选在每周六下午，和考试时间差不多。强调作文也一定要写，这样可以更好的理解和适应考试时间流程，但不要在意最后的分数。模拟题的作用是练习速度。

2。复习进度:2-3天复习一套真题。如果真题还没做完，按照考试时间做。如果已经完成，对真题做研究，从前到后，保证在考试前几天接触到最新的两套2008年6月和2008年1月的真题。

3。复习重点:传统阅读+作文+听力。

第一部分:传统阅读的回顾。

步骤:(两个层面:从话题层面和文章本身)

1.首先，在规定的时间做阅读理解，一般是8-10分钟。关于做题的顺序，每个人的习惯都不一样。我建议先把题看完，再回到原文中去搜索、定位、替换。(因为在六级考试中，细节题多，关键定位词明显)

2.检查答案；

3.对五道题进行超精准的分析，从正确选项的获取到干扰项的设计，无所不知，可以提高你的抗干扰能力。对于正确选项的分析，应该是定位和代入。你要用原文仔细理解答案中的替代词和同义转述句，并做笔记，做到烂熟于心。至于另外三个干扰项，要搞清楚命题人是通过什么手段进行干扰的，比如从原文中偷换概念，扩大范围，缩小范围，绝对化等等。这是至关重要的。正确选项的干扰项分析和同义替换分析决定了你在六级考试中的阅读理解分数，因为定位和替换是阅读理解的精髓。

4.文章本身的超精细分析:

我们看的文章都是命题专家精心挑选的，可读性和示范性都很强。所以除了题目分析，还要对文章本身进行分析，从宏观和微观两个层面熟悉和掌握英美文章的写作特点、常用词汇、题材和情感表达。虽然我们不可能在下一次和以后的六级考试中碰到原文，但是英美人的写作特点、习惯、题材都是相似的，可以举一反三。

一些建议:

1)文章中不能有不认识的词汇、短语和句型(专业词汇除外)。在这个过程中，也是单词的复习，因为以前我发现很多考生考前都是把词汇书背下来，这和背诵是一样的。但是我们要清楚，词汇是活的，六级词汇的考点是词汇的运用，而不是你的背诵。所以，只有阅读中的词汇才是活的，才能在其特定的语境中使用。重点讲解词汇搭配、熟悉的词业务、词汇构成的句型、词汇的形象用法等。我的一个想法是六级复习不分家，也就是说你一定要积极复习。当你精读文章的时候，如果碰到一个词汇搭配或者句型，你要主动去运用它，并用它造句，这说明你已经掌握了。这意味着你在复习阅读的时候，把词汇和作文一起复习，可以一举两得，甚至一举两得。

2)注意句子和段落之间的衔接，尤其是衔接词的使用，不要忽视小词对文章的作用和影响。这对理解文章，区分层次，意义群体大有裨益。它可以将文章的段落进行层次划分，每个层次甚至每个段落都可以用一句话来表达，这将加强你对文章的深度理解，有助于你解决文章主题的问题。因为一篇文章只有一个主题，所以任何段落的阐述都是围绕这个主题进行的，要么通过正面论证，要么通过反面论证，要么通过引用等等。此外，一些段落和话语结构也可以用在你的写作中。我认为真题中的阅读理解是一种写作模式，其中有很多养分是我们应该吸收和运用的。

3。注意作者观点的表达，区分作者观点和专家观点。在一般的英美文章中，尤其是那些选在六级考试中的文章，作者观点的表达基本是直截了当的，背后并没有太多隐藏的含义。通常用形容词、副词、特定的观点词和句型来表达。这些单词和句型一定要通过考题来掌握和总结，并记忆下来，对作者态度题的回答会有直接的帮助。

4。注意文章中的话题替代词，丰富自己的词汇量。

5。你必须知道文章中特殊标点符号的意思，这也是一个重要的考点。

第二部分:作文点评。

1.特别提醒:

1)注意字迹的易读性，使用蓝黑色钢笔或墨水笔，方便扫描，以免造成不必要的麻烦；

2)一定要树立反模板的意识，尽量不要用模板作文；

3)一篇文章尽量有几个亮点，包括词汇层面和句型层面；用来引起阅卷老师的注意，也是作文加分和高分的保证。

4)作文一定要段落清晰。总的来说，题目给几分就写几段，不要写成一段。每段的第一句一定要有主题句，是每个点的具体展开。

5)题目给出的所有要点都必须包含在内。

6)作文不要出现低级语法错误和拼写错误。这是一个非常严重的推论。

2.高分作文的标志:

1)你用长短句来交叉吗？

2)可以用括号吗？

3)用词是否多样、准确、生动(亮点)

4)有没有换关键词，不要总是用重复的词？

5)句型使用是否准确、地道？

3.具体审查计划:

1)最后20天左右一定要自己写2-3篇作文，请英语老师或高手修改，找出自己存在的问题，提醒自己避免在考场上再犯类似的错误。

2)认真学习近六套真题经典范文，从范文的结构、范文设计、词汇运用、词汇多样性、表达多样性等方面吸取营养，丰富表达；通过研究真题，也可以熟悉命题趋势和考试方式。

3)适当背诵8-10篇不同题材、不同类型的经典短文，起到预测作用，把自己以前作文中的表达方式和复习过程中积累的内容整合起来，形成自己的模板，可以在备考场上灵活运用。

第三部分:听力复习。

众所周知，相对于阅读和写作，听力是很难在短时间内提高的。听力靠的是细水长流，日积月累，这里就不细说了。总之，在最后的冲刺复习中，听力部分的复习要做的就是每天听半小时到45分钟左右的真题，做精听和听写，认真学习听力原文，掌握听力原文中的单词、短语和句型，保持一种听的状态。不要抱有提高太多分数的幻想，这不现实。对于六级来说，很多听力测试都是围绕暗示和暗示的问题，这一点要注意。