六级听力五大杀绝.

六级听力理解的五大死穴

第一项措施:相关优先原则

当其中两个选项含义相近时，那么正确答案一定在其中！这时候你只需要稍微听一下对话就知道答案了。如果有双重关联，可以直接确认正确选项。只听对话，验证一下！

例如:1999年12月第4期

4.参观布朗宁。

写一张明信片。

c)寻找明信片。

d)填写表格。

例题分析:B项和C项都含有一个poscard，B项和D项都含有书写的意思...，即B、C、B、D形成双重相关，因此可以得出B是正确选项！

听听这个问题的原文:

4.玛:怎么了？你已经坐在那里很久了，只是凝视着天空。

w:我告诉布朗宁夫妇我会给他们寄明信片。现在不知道说什么好了。

问题:这位女士在做什么？

第二招:不同项优先原则。

当选项中出现两个有趣且明显对立的条目时，那么正确答案一定出现在这两个条目中！如果有双重差异，那么就可以判断出正确答案。差异优先原则在英语六级听力短对话中被广泛使用！

例如:1999年12月第6期

6.她也不能完成她的任务。

b)她现在买不起电脑。

这个男人可以用她的电脑。

d)这个人应该马上买一台电脑。

例题分析:B和C不一样，B项表示她现在有电脑，C项表示她现在没有电脑。b和D是不同的。b表示女方没有电脑，D表示男方没有电脑。男人和女人也有相反的关系。所以根据双差原理，正确答案可以确定为B项！

听听这个问题的原文:

6.M: I很沮丧。我们应该在电脑上做作业，但是我很难使用图书馆的电脑。

w:我理解你的感受。我期待着有一天我能买得起自己的房子。

问题:这个女人是什么意思？

第三招:女士优先原则。

做题太多，就要知道西方的思维方式。当谈话中出现女士的建议和要求时，一定要注意。这时候女士说的大概就是正确选项的不同意思吧！因为淑女往往以女神的身份出现，代表着美好、积极、阳光的信息！

例如:1999年12月第9期

9.a)这个人应该坚持他正在做的事情。

这个人应该培养一种新的爱好。

这个男人应该停止打网球。

这个人应该找到他失败的原因。

例题分析:通过选项，我们可以分析出一个人在做某事时遇到了困难。这时，一名女子出来安慰男子。根据女神原理，我们知道女人一定会让男人坚持做这件事，而不是放弃。这样的问题太多了，所以能表现出一定的规律性！

听听这个问题的原文:

9.M: I认为我打算放弃打网球。我今天又输了。

w:就因为你输了？这是辞职的原因吗？

问题:这位女士暗示了什么？

第四招:总结提炼优先原则。

当选项中出现较多的概括、抽象句时，那么我们就要把表达事实的具体句划掉，选择概括、抽象、比较句！这个原则可以从“取最大”原则中推导出来，在写作题中被广泛运用。一般两个选项含义接近时，表述更全面的一般是正确选项！

典型示例:

7.这位来访的经济学家已经做了几次讲座。

b)客座讲师的观点与约翰逊博士的不同。

约翰逊博士和演讲嘉宾是同学。

约翰逊博士邀请经济学家参观他们的学院

例题分析:A、C、D都是表达事实的句子，只有B项是比较句，比A、C、D项更抽象地表达一件事，所以B项是正确选项！

听听这个问题的原文:

7.m:来访的经济学家今晚要演讲，但是约翰逊博士似乎对他评价不高。

w:那是因为约翰逊博士来自一个完全不同的学派。

问题:我们从这位女士的话中了解到什么？

第五招:态度和虚拟优先原则

这两种方法一般没有个别命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现。当只剩下两个选项时，态度积极的选项通常是正确答案，表情虚拟的选项更有可能是正确答案！