2009年考研政治毛概考查重点及复习建议

考研政治理论的内容很多，在前期复习阶段主要靠理解。学生到了最后冲刺阶段，一定要抓紧时间加强记忆，否则之前的复习就功亏一篑了。除此之外，建议考生在冲刺阶段可以报一个辅导班。之前不用报什么政治辅导班，可以按照计划，靠自己的毅力复习所有的考点知识。但是到了冲刺阶段，政治、英语、数学、你的专业等所有科目都不能耽误最后的巩固和复习。通过参加辅导，可以更好地把握考试重点，更有效地解决问题。

一、考试的重点

1.新民主主义革命阶段的内容的考察。

2.基本概念、基本知识、基本原理的考查。

3.考查与马克思主义哲学、邓小平理论特别是毛泽东思想中“三个代表”重要思想有关的基本理论问题。

4.理解和把握毛泽东的作品。

第二，审查建议

1.“以纲为纲”、“以本为基”；由点到面，由薄到厚，再由面到点，由厚到薄，全面复习，重点突破。

所谓“大纲”，“2009年全国硕士研究生入学考试政治理论大纲”；所谓“本”，就是《毛泽东思想概论》(教育部社会科学研究与思想政治工作司编)，全国高校“两课”示范教材。审查分为三个步骤:

第一步，全面理解《考试大纲》规定的“评价目标”，即考试的基本要求，逐字逐句、逐段消化七章“考试要点”的全部内容。这是命题思路和复习范围的唯一指南和依据。

第二步是“由点到面，由薄到厚”，即从“考试大纲”到“示范教材”，并辅以必要的考研辅导资料，做到全面复习。首先从“知”的角度，掌握毛泽东思想的基本概念、理论到毛泽东思想的科学体系、立场、观点、方法，然后进行“能”的训练——运用理论、联系实际、分析问题、解决问题。这一步主要是为了解决分析问题。

第三步，“由面及面，由厚及薄”，在全面复习的基础上进行冲刺突破，预见性、针对性地选取重点、热点、难点、疑点进行攻关，提高命中率。

2.加强对基本知识、基本概念、基本理论，特别是毛泽东思想中党的总路线、总纲领、方针政策的理解和掌握。

在“毛泽东思想概论”课中，理论、路线、方针、政策是最重要的。考生一定要把这方面的内容讲清楚，讲明白，千万不能似是而非。他们要知其一而不知其二，熟练掌握一些概念和术语的联系和区别。

3.加强对毛泽东主要作品的理解和把握。

示范教材介绍了毛泽东的十余部主要作品。考生应对作品的写作背景、每部作品的中心论题以及毛泽东在作品中提出的重要命题、判断或路线、方针、政策有非常清晰的认识和牢固的把握。

4.理论联系实际。

政审主要涉及马克思主义理论。在中国共产党推进马克思主义中国化的过程中，人们一再强调理论联系实际，因此考试的内容自然应该具有很强的现实针对性。强调以自己正在做的事情为中心学习和研究马克思主义，不断提出新思想、新观点、新原则、新政策。“毛泽东思想概论”课在现实性、实践性和政策性上与其他课程有很大不同。更多的是把理论和历史结合起来。主要是把马克思主义第一次历史性飞跃的历史现实与中国实际联系起来，把中国共产党领导中国人民进行革命和建设的能力联系起来。对考生理论联系实际能力的考查主要落实在分析题中。因此，一方面，考生必须熟悉毛泽东思想的基本概念和理论，如“三大法宝”、“三大纲领”、“三大作风”，如新民主主义革命理论、革命道路理论、党建理论等等。另一方面，要熟悉毛泽东思想产生、形成、成熟的历史背景和过程，如中国近代社会的性质和主要矛盾、革命的对象和任务等。也就是说，《毛泽东思想概论》中理论与实践的结合主要是历史与理论的结合。

“历史与理论的结合”是我们研究毛时要特别注意的一点。历年的试题大多侧重于一些重要会议、观点、事件的记忆，可理解的内容并不多。比如，在中共六届六中全会上首次提出“马克思主义中国化”，在八七会议上毛泽东提出“要知道政权是通过枪杆子取得的”，在国共合作的基础上建立了两个统一战线——民族革命统一战线和抗日民族统一战线。强调邓小平执政的中国共产党必须始终接受三方面的监督:党内监督、群众监督、民主党派和无党派人士监督等。这些问题都是中国革命的重要内容，具有常识性。只要考生注意复习，做到“史论结合”的特点，这些题是很容易得分的。

当然，有些理论也有很强的现实针对性。比如当年毛泽东提出的中国工业化道路与现在强调的新型工业化道路的历史联系，毛泽东关于社会主义社会可能分为不发达社会主义和相对发达社会主义两个阶段的思想与邓小平关于社会主义初级阶段的理论的联系，毛泽东关于“资本主义可以重新建设”的思想与现阶段非公有制经济的存在和发展问题， 以及毛泽东执政党建设思想，特别是“两个务必”对当前加强和改进执政党建设的意义。