陆谷孙谈英语学习

压力和兴趣:英语学习需要压力和快乐的结合。在当今的英语教学中，接连不断的考试和枯燥的课堂教学扼杀了学生生动活泼的求知欲和学习兴趣。学生应试能力普遍较强，但口语表达能力相对较弱。要翻身，老师要让英语成为学生生活中不可或缺的有趣的东西，在不断头脑风暴的同时，让学生每节课都笑几次。

“输入”与“输出”:保持两者的比例大致相等，例如，“输入”一百万字的阅读量，保持一万字的写作输出。写完之后找高手修改，不断检讨修改意见。

模仿对比:要说清楚英语，模仿的只有几亿；减少母语的干扰，比较是重中之重，比如比较英语中的动词时态意识和汉语中不同的数字意识。

[专家介绍]

陆谷孙

1940年出生于上海

毕业于上海复旦大学外语系研究生院

复旦大学特聘教授

博士生导师

《新英汉词典》主要主编之一；

英汉词典主编