语法复习
一、句子成分
(1)句子成分的定义:组成一个句子的部分称为句子成分。句子有主要成分和次要成分;主要成分是主语和谓语;次要成分有表语、宾语、定语、状语、补语和同位语。
(二)主语:主语是句子中描写的主语,一般位于句首。然而,在be结构、疑问句(当主语不质疑单词时)和倒装句中,主语在谓语、助动词或情态动词之后。主语可以用名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化形容词和主语从句来表示。例如:
在20世纪90年代,美国乡村音乐变得越来越流行。(名词)
我们经常在课堂上说英语。(代词)
这个班三分之一的学生是女生。(数字)
在河里游泳是一大乐事。(不定式)
吸烟有害健康。(动名词)
富人应该帮助穷人。(名词化形容词)
我们什么时候进行英语考试还没有决定。(主语从句)
掌握一门外语是必要的。(是形式主语,真正的主语是后面的不定式)
(C)谓语:谓语描述主语的动作或特征和状态。动词在句子中用作谓语,通常在主语之后。谓词的组成如下:
1.简单谓语:由一个动词或动词短语组成。比如:他每天早上练习跑步。
2.复合谓语:(1)由情态动词或其他助动词加上动词原型构成。例如,你可以借这本书两个星期。他患了重感冒。(2)它由系词和表语组成。比如:我们是学生。
(D)谓语:谓语用于说明主语的身份、特征和状态。一般位于系词(如be,being,get,look,grow,turn,seem等)之后。).谓语一般用名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词和表语从句来表示。例如:
我们的英语老师是美国人。(名词)
是你的吗?(代词)
天气变冷了。(形容词)
这个演讲令人激动。(分词)
三乘以七等于二十一?(数字)
他的工作是教英语。(不定式)
他的爱好是踢足球。(动名词)
这台机器一定出故障了。(介词短语)
时间到了。下课了。(副词)
事实是他从未出过国。(表语从句)
(E)宾语:宾语表示动作的对象或爱人,通常位于及物动词和介词之后。例如:
他们昨天去看了一个展览。(名词)
大雨阻止了我按时到校。(代词)
你有几本字典?我有五个。(数字)
昨天他们帮助老人做家务。(名词化形容词)
他表示不想见我。(不定式短语)
我喜欢听流行音乐。(动名词短语)
我认为他胜任他的职务。(宾语从句)
宾语类型:(1)双宾语(间接宾语+直接宾语),如:请把你的字典借我一下。(2)复合宾语(宾语+宾语补足语),如:他们他们选他当班长。
(6)宾语补足语:英语中有些及物动词除了直接宾语外,还需要一个宾语补足语来完成句子的意思。一般带宾语补足语的句型有:一些及物动词(如make+宾语+宾语补足语)。名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语和从句都可以充当宾语补足语。例如:
他父亲给他取名东明。(名词)
他们把船漆成白色。(形容词)
让新鲜空气进来。(副词)
你不应该强迫他借钱给你。(不定式短语)
我们看见她走进房间。(现在分词)
我们发现实验室里一切都井井有条。(介词短语)
很快就会把我们的城市变成你们现在的城市。(条款)
(七)定语:修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语。定语可以由以下成分表示:
桂林是一座美丽的城市。(形容词)
中国是一个发展中国家;美国是一个发达国家。(分词)
我们学校有三十名女教师。(名词)
他在英语方面的快速进步令我们惊讶。(代词)
我们的老师总是第一个进入教室。(不定式短语)
下学期的教学计划已经制定出来了。(动名词)
我正在读一篇关于如何学习英语的文章。(介词短语)
(8)状语:修饰动词、形容词、副词或整个句子,说明动作或状态特征的句子成分称为状语。可以用以下形式表示:
光传播最快。(副词和状语短语)
他在这个城市已经住了十年了。(介词短语)
很自豪通过了高考。(不定式短语)
他在房间里做模型飞机。(分词短语)
等一下。(名词)
一旦开始,你就必须继续。(状语从句)
状语的类型如下:
六点钟再见面怎么样?(时间状语)
昨晚因为下雨,她没有去参加舞会。(原因状语)
如果不下雨,我将去那里。(条件状语)
史密斯先生住在三楼(地点状语)
她非常小心地把鸡蛋放进篮子里。(道路状语)
她手里拿着一本字典进来了。(形容词)
为了赶上其他人,我必须更加努力。(目的状语)
他太累了,很快就睡着了。(结果状语)
虽然她老了,但她工作很努力。(让步状语)
我比他高。(比较状语)
练习1
指出下列句子下划线部分的句子成分:
1.学生们上了校车。
2.他把报纸递给了我。
3.课后我将回答你的问题。
4.多美的中国画啊!
5.他们一大早就一起去打猎了。
6.他的工作是训练游泳运动员。
7.他拍了许多北京宫殿的照片。
8.今晚将有一部美国电影。
9.他打算明天去上海。
10.他的愿望是成为一名科学家。
11.他设法及时完成了工作。
12.汤姆来征求我的意见。
13.他发现掌握英语很重要。
14.你还有什么要说的吗?
15.说实话;你的发音不太好。
16.请告诉我你的地址好吗?
17.他坐在那里,看报纸。
18.保持教室干净整洁是我们的职责。
19.他注意到一个男人进了房间。
20.苹果尝起来很甜。
二。用符号标出下列段落中每个句子的主语(—)、谓语(=)和宾语(~):
我希望你很好。我很好,但是很累。现在是暑假,我在农场帮我爸爸。八月是这里最热的月份。这是一年中收获庄稼的时候,所以我每天从黎明工作到天黑。有时候,天黑后,我们会借着拖拉机的灯光继续工作。我们在美国南部种植水稻,但在寒冷的北部种植小麦。我们农场有很多机器。虽然农场很大,但我爸爸只有两个人为他工作。但是他雇佣了更多的人来收割。我哥哥照料菜园。这里夏天不常下雨。结果,我们不得不给菜园浇水。每天晚上我们从井里抽水。然后它沿着渠道流向花园的不同部分。
3.用符号标出下列段落中每个句子的定语(—),状语(=)和补语(~):
大多数星期六晚上都有聚会,即使是在收获季节。这些聚会经常让我们非常开心。我们在外面的火上烤肉。太棒了!美国人吃很多肉——在我看来太多了。我的一些朋友喝啤酒。我没有,因为聚会后我得开车回家。你在信中询问了美国不同地区的时间。在美国有五个不同的时区。在我的州,我们比北京时间晚14个小时。中国有多少个不同的时区?嗯,我必须停下来睡一会儿。请代我向你父母问好。
四。选择填写空:
( )1.____将去北京。
A.这个人现在在这里
C.这个人现在在这里
( ) 2.天气变了。
A.又湿又冷。
( ) 3.这个苹果尝起来味道不错。
A.甜蜜的
( ) 4.他昨天早上起床。
A.最近的,最近的
( )5.这位演员70岁时去世了。
A.死了的。
( )6.____都很累了,但没有一个人愿意停下来休息。
A.我们,我们b .我们,我们c .我们,我们d .我们,我们
( )7.他发现这条街非常破旧。
A.拥挤的
( ) 8.我认为学好英语是必要的。
A.这是最好的
( ) 9.这条狗疯了。
A.看上去b .被看上去c .被看上去d
( )10.我永远不会忘记我参军的那一天。
A.什么时候在哪个地方
回答
一. 1主语,定语;2.间接宾语;3、谓语、状语;4.定语;5.状语,状语;6.定语,表语;7.宾语,状语;8.谓语,主语;9.谓词;10.主语,谓项;1.谓语,宾语;12.状语;13.形式对象,真实对象;14.对象和属性;15、括号、状语;16.宾语(间接宾语+直接宾语);17.状语,状语;18.形式主语、述语、宾语补足语;19.嘉宾副刊;20、谓项
第二,省略
三。省略
四。1~5 CBDBB 6~10 ACBAB
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