指导:如何提高英语水平之听力篇(三)

指导:如何提高英语水平之听力篇(三),第1张

指导:如何提高英语水平之听力篇(三),第2张

在继续讲如何提高听力水平之前,请先回答一下猪公主提到的典型听力问题。
问题:小南姐,我真的很想听托福。我觉得有以下几个问题,可能也是很多人的问题。请看下篇能否说说他们:1段落较长,容易走神。你该怎么办?我听了很多,但是很多单词还是不懂。有些名词虽然不会影响解题,但是会影响听力过程。。在听的过程中,有时候会听到零散的单词,不知道整句是什么意思。。4是以1-3为基础的,所以我崩溃了。。。。
我单独说一下。
4基于1-3,所以我崩溃了。。。。:如果你看了我的回答,还是会崩溃的。那我就崩溃了!
1段落长,容易走神。怎么样?字体走神是我过去常常在课堂上提起的事情。我们常说:态度决定一切。对待走神,首先要端正自己的态度,要明白听走神是正常的,但保持走神是不正常的。一分钟走一次很正常,一秒钟走一次就不正常了。我们听力练习的一个重要目标不是让我们在听的时候走神,而是让我们在同一时间内走神的频率和长度越来越少。多练习,即使走神,也能立刻找回注意力。与其分心,不如提醒自己不能分心;同时提醒自己不要分心。陷入这个恶性循环。新托福IBT听力段落真的很BT,而且每一段都很长。然而,中国有句谚语:如果你说得太多,你就会失败。你说的句子越多,重复的机会就越大。如果你一个字都没听到,后面往往会有其他信息提醒你刚刚错过了什么。所以,不要怕段落会比较长,要庆幸我们有更多的地方可以获取信息。你之所以会感到痛苦,是因为每次走神的时候,你都会有罪恶感。并且坚信自己走神的地方就是提出问题的地方。这其实是心理因素。除了心理因素,走神也是在不懂的时候容易走神。改变的方法就是提高整体的听力水平。如果水平得不到切实的提高,听力时心不在焉的问题也不会有很大的改善。比如,听一定不是一个单词的理解意思,所以遇到一个不认识或者反应慢的单词,就会不自觉地停在那里思考,导致思维走神。听力最重要的是把握节奏语速。你绝不能停下来思考,你必须继续倾听。不要停下来!跟进.至于如何提高对句子的把握和理解能力,可以参考我关于提高听力水平的博文。哈哈。考试
2听了很多,但是还是有很多单词不明白。有些名词虽然不会影响解题,但是会影响听力过程。。从猪公主问的第一个和第二个问题可以看出,你在听力方面欠缺的是我上面回答的听力的节奏节奏。第一个问题的答案也适用于这个问题。你可以仔细感受一下。另外,听力节奏的把握,说起来容易做起来难。遇到不懂的事情,自然会放慢脚步,停下来思考。解决这个问题的一个办法就是熟悉句子结构,这样可以更好的判断你听到的东西,尤其是你不认识的单词,是否影响了对句子意思的理解。一旦判断出能不能听懂这个词并不重要,自然会心平气和地听下去。但是如果你没有很好的掌握句型,你会觉得每个单词似乎都很重要。另一个解决方法是广泛倾听。我的下一篇文章将谈论如何广泛倾听。考试
3有时候在听力过程中,听到零散的单词,不知道整句是什么意思。。我在《如何练习听写》中谈到了你的问题。关于如何提高英语水平,请参考第二次听力练习。
好了,我继续说如何提高听力水平。
上一篇文章讲了精听的一个重要练习方法:听写。听力包括听写,但不限于听写。听力材料的选择要根据自己的学习目的来决定。如果是为了备考,那么你一定要具体到要考哪门考试,认真听好这次考试的真题。比如学校英语考试,精听的材料应该是平时上课指定的英语教材,如托福、雅思、四六级、考研、八级等。,也就是历年来应该认真听的真题。用这些材料练习精听的目的是为了在考试中把题做对;第二,充分熟悉具体考试的内容和范围;第三,要熟悉提问者的思维。学生容易走入的一个误区是:老师,真题太珍贵,太有限。我觉得如果我都提前做了,那就浪费了。我应该先从模拟题还是其他材料开始?水平差不多了再做真题吧?考试
我不得不再次强调上一篇文章提到的80/20效率法则。请聚焦你工作的核心和事情的主要矛盾。没有任何材料比历年真题更能帮助你提高考试成绩。不要总是抱着猜题压宝的心理,认为我多做一套模拟题,考场上或许就能多遇到一个。其实,与其做50套不同的模拟题,不如做10套真题,各做5遍。花的时间是一样的,但是效果会大不一样。记住,人这一生很少有犯新错误的机会。如果你留心的话,你会发现很多时候,在不同的情况下,其实你犯的是同一种错误。学英语也是一样。善于总结自己经常犯的错误很重要。记得有一次高考尖子生谈到为什么拿了尖子生,他说:高三很多同学忙着做很多新模拟题的时候,我忙着总结我高一以来做的所有题里的错题。我把这些错题都记在一个本子上,发现自己进步很快。平时在课堂上我并不是一个作秀的人,但是因为到了复习后期,我觉得自己采取了一种相对正确的学习方法,所以事半功倍。
引用王菲《不要再犯同样的错误》的歌词。从现在开始,认真听的时候不能只求数量,不管质量。质量和数量都需要保证。这里的核心工作是,你每做一套题,都要记录下自己做题的过程。这和听写不一样。不是让你把听到的话写下来,而是记录你自己选择答案的过程。比如这个问题是排除法做的,你用符号标注;这是个猜谜答案,而且要标注。是你在不确定的时候选择的一个答案,你要去识别。总之,除了你坚定选择的答案,其他所有选项都必须用你习惯的不同符号标注和记录。这样在认真听完题目后,就可以有针对性的提高了。否则,如果你被骗了,而你没有标注,误以为自己掌握了这个知识点,谁能保证你下次还会这么幸运被骗?如果在不确定的状态下选对了,说明这个知识点还比较薄弱,没有及时记录。你怎么知道这里有问题?俗话说:以史为鉴。记住,不要把自己问题的答案写在一本书上,也不能随便拿一张纸去选答案,然后就扔了。它应该被记录在一个特殊的笔记本上。这样,当你重新做这套题的时候,可以对比两个错误的答案,更容易发现学习中的漏洞和问题。直接把答案写在书上的缺点是,下次做这套题的时候,会被这次选择的答案影响。第二,如果你把选中的答案擦掉,你就不能比较你做了两次。不要每次做题都纠结在一个水平上。你要不断发现问题,解决问题,争取更上一层楼!


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