大学英语六级考试词汇题应试三项注意

1.熟悉词汇题型。
中的词汇题型主要有:同义词/近义词辨析、同形异义辨析、固定词组搭配。
1)同义词/近义词辨析题
这类题型要求考生准确区分同义词或近义词的细微差别，同时要求考生注意同义词或近义词的不同搭配
。针对学生在记忆同义词或近义词时只注意其汉语意思，而忽略这些同义词或近义词的不同
搭配的弱点，命题者往往将同义词或近义词放在一起。考生如果没有掌握选项之间含义的细微差别和不同内涵，往往会出错失分。例如:
经理_ _偷钱的酒店服务员之一。抱怨的；被指控的。scoped 
这是一个典型的同义词/近义词搭配测试。四个选项都是“指责、控制、责骂”的意思。如果在这个
问题中只关注单词的意思，四个单词都可以选。这时候考生要把重点从词语的意义转移到词语的搭配上:
向某人抱怨。关于某事；指控某人(做)某事；指控某人(做)某事；责骂某人。for(做)某事，这样答案自然选择c·

2)形近词词义辨析问题
这类问题主要考察学生对英语中大量形式相近而意义不同的词的辨析能力。这就需要学生
在平时的学习中注意这些近义词的不同含义。学生在记忆近义词的意思时，要记住一个词的意思
，这个词是和句子结合在一起的。记住它后面一两个相近单词的意思。一般会自然不一样。例如，

你接受了他的建议，真是太好了。a .敏感的b .敏感的c .敏感的d .多愁善感的
这是一个典型的谐音问题。只要你能识别出四个词的意思，答案就很清楚了:敏感
表示“敏感”，敏感表示“懂事、聪明”，敏感表示“煽情”；多愁善感就是“多愁善感”。你听从他的建议是明智的。

3)固定短语搭配题
这类题主要考察考生对各种短语(如动词短语、名词短语、形容词短语、
介词短语等)的掌握程度。)存在于英语中。习语和短语是英语学习中的一个难点。学生只有在这方面下功夫，尽可能地掌握成语，才能在考试中取得好成绩。如果证据支持指控，这个人将被监禁。10 . c)【句意】对产生了负面影响。

这是一个动词短语问题。学生只有掌握了每个动词短语的意思，才能保证回答正确。Bear off的意思是“拿走(奖品等)”。)”，bear out表示“证实、证明”，bear up表示“支持”；Bear down的意思是“压倒，战胜”。从这句话来看，答案显然是b·

2.敢于预测答案
。做词汇题的时候，先快速看完整的题。不要急着看后续选项。根据自己的语感预测问题的答案
，然后看选项。一般来说，四个选项都有自己预测的答案，所以这个选项基本就是答案。。在充分利用题干
时，不要只盯着题目的填充空，要充分利用题干隐含的各种信息，如句子的意思、词性、句后因果关系等。