四级英语中词汇的记忆方法下

这种记忆法的好处是学习者可以随时随地根据一定的信息联想记忆单词。例如，人们可以想到自行车、卡车、汽车、车辆、公共汽车、交通(堵塞、灯)、高峰时间、高速公路、高速公路、斑马线、水泥、人行道、地下通道、罚款、道路、乘客、商店、栅栏等。再比如:我们去医院，可以想到医院，医生，护士，病房，药，治愈，治疗，注射，生病，诊所等等。

这种记忆法的另一个好处是可以突出一些常用词的生僻意义，因为多义词的不同意义可能被归入不同的意义组。例如，资源可以分为三个含义组，与物质、自然等一起。注明“物质资源”；和方法、途径一起，表示“方法”；用”就是“智谋”和“足智多谋”的意思。

五、其他记忆方法

坦率地说，只要有利于单词的记忆，大家都可以想尽一切办法去记忆。有时候，他们甚至可以忽略它们是否科学。下面介绍几种有效的词汇记忆方法，供大家参考。学生在学习单词的同时，也可以有意识地总结和探索适合自己的有效的单词记忆方法。但是，一旦你找到了好的方法，请别忘了分享给大家。1.基本意义联想法

这种方法利用了多义词的意义扩展规律，先抓住单词最基本的意义，再根据其他意义与基本意义的联系轻松记忆单词。例如，如果我们知道immediate (ly)的基本意思是“中间没有间隔”，我们就很容易记住它的三个意思:1)(时间)立即；2) (between空)接近，接近，接近；3)(关系)直接。2 .
。形意联想法

这种方法是找出单词的形状和意义的共同特征，利用它们的共同特征来发展记忆。例如，我们可以对单词ball、balloon、balloon、bullet等进行这样的联想记忆。，即它们都与球有意义地联系在一起:气球是较大的气球，气球是投票用的纸团，子弹是较小的金属球。再比如:brace(拉条，支架)，bracket(托架，支架)，brake(刹车，刹车)，branch(分支，分支)等词都含有br，就像张开双手向前举着。这些词的中文意思也包含了“持有或持有”的意象。
[br/]3。有趣的造句法

这种方法就是把一组单词和一个有趣的句子串在一起。比如宝贝，光棍，坏，培根，坏，细菌，平衡等词。在拼写和意义上没有联系，我们可以用一个例子来说明。一个没有孩子的单身汉失去了平衡，病得很重，因为他吃了一些带细菌的坏培根，还被授予了一枚徽章。一个没有孩子的单身汉失去了平衡，病得很重，因为他吃了一些带细菌的熏肉，被授予了一枚勋章。

这句话荒诞离奇，却巧妙地把一切联系在一起。而且还体现了每个词的用法。由于大部分单词都是以同一个字母开头，所以有音韵的作用，读起来朗朗上口。4.熟练使用单词间的常用成分，从熟悉的单词记忆新单词。

比如从东方，我们可以扩大对野兽、盛宴、酵母的记忆。通过获取、包含、保持、维持和保留。5.拆分记忆联想

这种方法是把一个词分成几个词或几个部分，利用它们的意义进行联想，从而达到形象记忆的效果。比如charisma(领袖魅力)可以这样拆分记忆:cha可以看成中国，ris，ma可以看成崛起，Mao连着中国崛起Mao。(中国养育了毛泽东)——作为领袖，毛泽东有着非凡的魅力。