公共英语PETS三级阅读与翻译试题训练三

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我们可能会对各个研究领域取得的进步感到惊讶，但是测试一个人的知识和能力的方法仍然和以前一样原始。这么多年过去了，教育学家仍然没能发明出比考试更有效、更可靠的方法，这真是不可思议。我们可能会对该学科各个领域取得的进步感到惊讶，但测试一个人知识和能力的方法仍然一如既往地新颖。这么多年过去了，教育工作者还没有找到一种比考试更有效更可靠的手段，真是令人惊讶。

尽管有人虔诚地声称考试测试你的知识，但众所周知，考试往往适得其反。它们可能是测试记忆力的好方法，或者是在极端压力下快速工作的诀窍，但是它们不能告诉你一个人真正的能力和资质。考试是测试你知道什么。对于所有这些虔诚的声明，人们普遍认为它们往往适得其反。考试可能是测试你记忆力的好方法，或者是找到在极端压力下快速工作的窍门。但它并不能告诉你一个人真正的能力和智力是什么。

作为焦虑制造者，考试是首屈一指的。这是因为太多的事情取决于他们。他们是我们社会成功或失败的标志。你的整个未来可能在决定性的一天被决定。你感觉不舒服，或者你母亲去世了，这些都没关系。像这样的小事不算数:考试还在继续。没有人能在极度恐惧中，或者在一个困倦的夜晚后发挥出自己的最佳水平，然而这正是考试制度期望他做的事情。作为焦虑制造者，考试是一种手段。这是因为它决定了很多事情。是一个人在社会上成败的标志。你的整个未来将在关系到你命运的一天决定。你心情不好或者你母亲去世都没关系。像这样的小事无关紧要:考试仍在进行。当陷入致命的恐惧或一夜无眠后，没有人能发挥出他的水平，但这正是考试系统期望他做的。

从孩子开始上学的那一刻起，他就进入了一个恶性竞争的世界，在这个世界里，成功和失败都有明确的定义和衡量。我们会对越来越多的“辍学者”感到惊讶吗？这些年轻人甚至在开始职业生涯之前就被认为是彻底的失败者。我们能对学生的自杀率感到惊讶吗？从孩子开始上学的那一刻起，他就进入了一个成功和失败都有明确界定和可衡量的恶性竞争中。我们会对越来越多的“辍学者”——甚至在年轻人开始职业生涯之前，他们就认为自己已经彻底失败了——感到惊讶吗？我们能对学生的自杀率感到惊讶吗？

除了其他方面，良好的教育应该训练你独立思考。考试制度绝不是这样。教学大纲严格规定了必须学习的内容，因此鼓励学生去记忆。考试不会激励学生广泛阅读，而是限制他的阅读；他们不能让他寻求更多的知识，而是诱导填鸭式的学习。好的教育应该包括培养你的独立能力。考试制度绝对没有这样的效果。必须学的东西由教学大纲强有力地规定，并鼓励学生去记忆。考试不能激发学生广泛阅读，反而限制了阅读；考试不能让学生探索越来越多的知识，但起到了填鸭式的作用。

他们降低了教学标准，因为他们剥夺了教师的所有自由。老师们自己常常被考试成绩所评判，他们不是教授他们的科目，而是沦落到用他们鄙视的考试技巧来训练他们的学生。最成功的候选人并不总是受过最好教育的人；他们在胁迫下工作的技巧方面训练有素。考试促进了教学标准的降低，因为它剥夺了教师的所有自由。一个老师自己的教学水平通常是由他的学生的考试成绩来判断的。老师不是教他们的课，而是简化教学，训练学生他们鄙视的考试技巧。最成功的候选人不总是那些有知识水平的人；在高压下掌握考试技巧，他们是最有经验的。

如此依赖的结果往往只不过是某个匿名考官的主观评估。考官也是人。他们又累又饿；他们会犯错。然而，他们必须在有限的时间内批改一堆匆忙写就的稿子。他们和候选人在同样的压力下工作。他们的文字载体的重量。在法官做出裁决后，你有上诉权，但在考官做出裁决后就没有了。很多因素所依赖的考试成绩，只是一个匿名考官的主观评价。考官都是人。他们会累，会饿，会犯错误。然而，他们必须在有限的时间内对该旅的仓促草书进行评分。像候选人一样，他们在同样的压力下工作，但他们的话很有分量。只有在鉴定人鉴定后，而不是在考官评判后，你才有权申请试卷。

肯定有许多更简单、更有效的方法来评估一个人的真实能力。认为考试只不过是管理考试的机构的一项有利可图的业务，这是不是有点愤世嫉俗？归根结底，这就是问题所在。对这个系统最好的评论是最近涂鸦在墙上的一条不识字的信息:“我是一个十几岁的辍学者，现在我是一个十几岁的百万富翁。“判断一个人的真实能力，肯定有很多更简单有效的方法。提出考试只是考试机构赚钱的生意，是不是有点玩世不恭？这是最终分析的结论。对考试制度的评论是墙上潦草的这句没文化的话:“我曾是一个十几岁的辍学生，但现在我是一个十几岁的百万富翁。"