解读：高频词汇书真的有效吗？

市面上一些测试词频统计的词汇书，往往会受到学生的追捧。不知道这个统计方法是来自国外考试的研究还是国内考试的研究。从我对英语考试的了解来看，这种方法对国内考试影响不大。

众所周知，海外考试没有所谓的“词汇大纲”，因为海外考试的命题人非常重视语言和逻辑能力的测试，非常重视考试的公平、公正和规范。如果给出一个词汇大纲，只会限制自己，给懒人可乘之机。他们在出题时会设置一些英语生活和学术研究中常见的情境来测试学生，我们只能从真题中找到一些线索。市面上关于出国考试的词汇书基本都是词频统计的书。统计的过程很简单。你只需要编一个小软件，然后把真题一个个输入，统计出结果，确定去掉文章等常见小词后的字数，然后用软件导出单词的音标和解释，最后编成一本书。

以上研究方法适合国内考试吗？我觉得有待商榷。

首先，国内考试词汇的特点很明显，我称之为“两个限制”:一是大纲词数量有限，不可能有太多的超大纲词，即使出现少数词，也会配有中文解释；二是整体字数有限，高中两千到四千字，学习时间一到三年，相当充裕，不落地就能背下来。词频统计词汇书只是又一本“乱序”词汇书。
另外，词频统计只能统计历次考试出现的字数。能不能引导以后考试的方向？我觉得答案是否定的，因为命题人不会在某个单词前出现二三十次，所以我下次再考或者干脆不考，而且因为某个单词之前只考了两次，那我下次就得再考或者不考。国内考试的一致性不如国外考试，考生出题有些随意，只有一部分题是靠技巧解决的。词频统计的意义只能说明这些高频词在英语语言中稍微常用，但在以后的考试中不一定经常使用。既然是备考，大纲里的每个单词再考一遍的可能性差别不大，都很重要。按照我们的学习时间，如果是四级单词，稍微努力一点的同学不到一个月就能全部背完。如果加上之前的基础，半个月背下来不成问题。三个月背完六级和考研的单词肯定是可以的，对于四级成绩优秀的同学来说，一个多月足够了。词频统计的词汇书，只是一个记忆无序的词汇书。只是给完全不在英语上下功夫的同学一个心理安慰:背一些高频词应该就差不多了。我只想说，里面的每一个字都很重要。