全国公共英语四级(PETS4)写作辅导二(1)

全国公共英语四级(PETS4)写作辅导二(1),第1张

全国公共英语四级(PETS4)写作辅导二(1),第2张

二。考场常见错误及对策
阅卷老师评分的主要依据以上介绍。通过对考生以往试卷的抽样调查,得出考生主要存在以下问题:
1。他们不能审题,偏离主题。很多考生在着手做写作题的时候,并没有审视和构思的概念。有的是担心时间不够,有的是没办法写。如果他们没有合适的题目或者时间过半,就不得不草草收场,结果偏离了写作主题。

2.用中文思考,逐字翻译。有些考生对英文的选词造句没有把握,就用中文构造文章,时不时把中文句子翻译成英文。结果他们既不是驴,也不是马,听不懂。

3.词语搭配不当。英语的一大特点是丰富的习语和固定搭配,包括动词短语、介词短语和形容词短语。例如,“花很多时间在……”不能改成“花很多时间在……”。词语之间的固定搭配是历史形成的,有些看似不合逻辑,但却是惯用的用法。

4.词汇量小,表达困难,拼写错误。有些学生在写作中使用的词汇太少,有些学生知道用法但不能拼写出来。结果只能换成语文,成绩自然也不会尽如人意。

5.句子逻辑关系混乱。由于受汉语结构的影响,部分考生将句子中主谓、状语之间的位置安排不当,造成逻辑混乱。例如:我们的英语课经常讲故事。我们经常在英语课上讲故事。

6.不能用关联词从上到下转移句子和段落。连词,即转折词,使上下句、段落合理衔接,承上启下,使表达合乎逻辑,结构严谨,文章紧凑。

7.语法错误。语法错误主要有:
(1)我分不清及物动词和不及物动词,如:rise和raise;听和听等。;
(2)误用被动语态和主动语态,如:有趣、有趣;口语和口语等。;
(3)词类混淆,将动词或形容词错当成名词,将名词或动词错当成形容词等。比如:益与益;;难度和难度;愉快和高兴,等等。;
(4)混淆可数名词和不可数名词,如:家庭、实践等。;
(5)冠词、情态动词、介词和代词的错误,如:a English book、should did、must done等。

8.写作格式错误分析及纠错:
(1)题目的写作
在PETS四级作文中,考查的作文类型相对较多。有些作文类型有时候是不需要题型的,比如一些图表作文。但是,大部分作文类型对题目都有要求。因为标题是最先抓住读者眼球的东西,所以要注意标题的写作位置。一定要写在作文纸的中上部。同时,题目与正文之间要留有一定的距离,即略宽于正文的行距。其次,注意标题首字母的大写。最重要的是题目的选择。有时候题目已经给了,有时候需要自己拟题目。在给定材料的基础上,用最清晰、最引人入胜的表达方式写出内容的中心。
(2)条的格式
①留四边空:辊面四边必须留适当的空白。只有这样写出来的文章才能整洁美观,给人一种清晰活泼的感觉。
②空大小写:文章每段第一行必须有统一的空大小写。
(3) Case
①将每句话首字母和直接引语首字母大写。
②大写的专有名词,或者一些用作专有名词的普通名词,通常会被缩写。
③大写缩写。
④标题在专有名词前要大写,专有名词后要小写。
(4)标点符号

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