教育时评：给孩子一点“犯傻”的时间

现在的孩子，尤其是城市里的孩子，真的很忙。除了正常的作业，我们还要参加各种各样的特长班和兴趣班。即使在家，家长也要布置这个作业，练习。一周下来，除了吃饭睡觉，几乎没有属于自己的时间。
“我怕孩子游手好闲。一看到他在那里发呆，我就受不了。我得给他安排点事做。”——这是父母普遍持有的心态。
父母除了怕闲着傻，还怕孩子犯错会傻。因此，防患于未然成为家长的一项重要工作。每天帮孩子检查作业，上学前检查书包，那些对孩子来说不难的课，家长却要报个补习班。对于那些孩子可以通过自学掌握的东西，家长还是要报个兴趣班...
其实国内外的研究表明，孩子特别需要闲暇和时间来犯傻。想象力和自我思考将有助于激发他们的想象力和创造力。艾伦·哈斯科维兹(Alan Haskowitz)被六个不同的教育机构选为美国表演教师之一，他非常重视学生想象力的培养。他说，花在想象力培养上的时间至少应该和花在阅读、写作和算术上的时间一样多。虽然不容易被评价，但应该还是每个孩子教育的一部分。
想象力对孩子的心理健康和社会至关重要。在历史的进程中，一次又一次促进了新的解题方法的发现。爱因斯坦谈论的是他的创造天赋，而不是他的认知能力。而我们的父母剥夺了孩子思考的时间和犯错的权利，但大多数还是在“认知能力”的范围内行走。
我朋友的女儿有机会去美国读一年中学。回国后，她最喜欢“傻一周”。这一周的每一天都有新的模式。比如周一，全校穿睡衣上学。当她穿着睡衣尴尬地走进教室时，她看到不仅同学，老师也穿着睡衣，老师甚至还戴着睡帽，抱着枕头给他们讲课。
教育是民族复兴的基石。它远非想象力和创造力的教育，难以成为复兴的重大任务。还是给孩子一点自己的时间吧，让他们傻，让他们犯错，多给他们一点时间反思自己的傻，思考自己的错。毕竟成年后，谁没有在童年时驻足窗前凝望白云，却依然刻骨铭心，又有谁在回首自己时，不把自己的错误视为人生的宝贵财富？