新托福考试全新体验:体验新托福

我参加了美国ETS组织的新一代托福实地测试。该考试要求参与者完成两套完整的托福考试，一套是现行的机考，另一套是计划于2005年9月推出的新一代托福机考。虽然试题可能与2005年9月开始的新托福略有不同，但从这套试题中可以看出托福考试试题的改革趋势。在此，我想和正在寄托家园的朋友们分享一下我的感受。
新托福考试由阅读、听力、口语和写作四部分组成。下面是对每个部分的简要介绍:

一、阅读(Reading)

xxxx这一节有三篇阅读文章。与现在的托福不同，考生答题前不需要阅读全文，而是在做题的过程中分段阅读文章。每篇文章11道题，都是选择题。除了最后一个问题，其他所有问题都是针对文章的某一部分，问题的顺序与文章的段落顺序一致。最后一个问题是对整篇文章的提问。要求考生从多项选择中选择几项，对全文进行概括或总结。新一代托福阅读文章的篇幅比现在的托福阅读文章略长，难度也有所增加。这部分持续1小时。在此期间，考生可以对提交的答案进行审核和修改。

第二，倾听(Listening)

这部分取消了短对话，由两段较长的校园情景对话和四段班级发言组成，每段约5分钟。因为是机考，考生在听录音材料之前是无法知道试题的。播放录制的数据时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听力过程中做笔记。考生不能对提交的答案进行审核和修改。这部分大约持续50分钟。

三、口语测试(口语)

这部分是新托福对TSE(口语测试)的整合，但与现在的TSE相比，有了很大的改变。这部分有6个问题，大约20分钟。

第一题和第二题要求考生阐述对某一话题的看法。

第3题和第4题要求考生先在45秒内阅读一篇短文，然后短文消失，播放一段与短文相关的对话或课堂发言。最后，要求考生根据之前阅读的短文和播放的对话或课堂发言回答相关问题。考生有30秒准备，然后60秒答题。例如，文章介绍了两个扩建学校体育馆的方案。对话中，一位同学阐述了自己的立场，即赞成哪个方案，反对哪个方案，并列举了一些理由。请候选人描述该同学在对话中的立场，并解释他/她列举了什么理由来支持这一观点。

第5题和第6题要求考生听一段校园内的对话或课堂上的讲座，然后回答相关问题。考生有20秒准备，然后60秒答题。比如，先播放一个关于市场营销的讲座，教授列举了两种市场调研的方法，然后要求考生用讲座中的观点和例子描述教授列举的两种市场调研的方法。

考生可以做笔记，帮助自己在听力过程中答题。准备和回答问题时，屏幕上会显示倒计时钟。

四、写作(写作)

这部分要求考生在一小时内完成两篇作文。

其中有一条类似于现在的托福写作，要求考生在30分钟内阐述对某一话题的看法，字数要求在300字以上。

另一种要求考生先读一篇文章，五分钟后文章消失，播放与文章相关的班级演讲。讲座列举了一些论据来反驳文章中的论点。然后要求考生在20分钟内写一篇短文，总结班级演讲的论点和论据，并陈述这些论点和论据是如何反驳文章的论点和论据的。字数要求在150到225字之间。写作时，文章会再次显示在屏幕上。这篇作文不要求考生陈述自己的观点。

总的来说，新托福与现行托福有以下几点不同:

第一，新托福取消语法部分，增加口语部分。此举并不意味着不会对考生的语法能力进行测试。相反，这种测试会直接体现在对考生语言应用能力的测试上，即听说读写的测试。这一变化使得托福中的语法测试更加符合语言学习要求，因为学习语法的目的是为了更有效、更准确地进行交流，交流能力的提高体现在听说读写能力的提高，而不是回答选择题语法题的提高。

其次，新托福对考生的听力能力提出了更高的要求。听力部分，由于新一代托福采用机考答题，考生在听力前无法预习题目，增加了答题难度，因为考生在听力时无法确定“重点”部分，而需要理解整个对话或课堂发言。在口试和写作部分，考生不仅需要理解整个对话或课堂发言，还需要在此基础上理解和总结整个对话或课堂发言的中心思想和论证思路，再结合所读文章的中心思想和论证思路进行答题。

再次，新托福注重语言应用能力的测试，对托福考试班提出了挑战。新托福取消语法部分，通过几个月的应试辅导，更容易拿高分。取消这部分会减少应试指导对托福整体成绩的影响。新托福的听力考试并不仅仅停留在回答客观选择题的层面，而是要求考生理解全文并进行总结。新托福口语考试也比TSE(口语考试)更灵活，更注重口语表达能力。除了需要

除了听力和阅读理解，考生还需要具备较强的口语表达能力，才能在新托福口语部分取得理想的成绩。当然，考前的指导有助于考生熟悉题型，提高自信心，但如果考生缺乏较强的语言应用能力，在新托福考试中很难取得理想的成绩。