CET4考试强化辅导:对话式听力分析(二)

CET4考试强化辅导:对话式听力分析(二),第1张

CET4考试强化辅导:对话式听力分析(二),第2张

f、主要针对以下内容提问:

1)询问用来做某事的方式、方法或交通工具,如:
老师平时是怎么开始上课的?男士通常怎样去上班?
2)问“你对某事有什么感觉”,比如:
男方对电影有什么感觉?你觉得这部电影怎么样?
G .问“多少”是一个涉及数字的问题。它可能有以下形式:
有多少人...?多少打...做...想要吗?
多少钱...?
多大了...?
需要多长时间...到...?
A节的问题根据疑问词大致可以分为以上七类。a节偶尔会出现一些一般性的问题,但是,其他类型的问题(如who,who,who,who,Which)也可能出现,或者针对上面没有总结的内容提问。2 .
。交谈内容的分类
如果把交谈内容分类,可以分为以下几种:
A .时间类:包括直接型和计算型。比如
w:你图书馆的书12月13号到期。如果到那时你还没有用完,你可以续借一次。M:非常感谢。我只需要用几天。问题:这个人必须什么时候把书还给图书馆?
B数类:包括直接型和计算型。你住在大学宿舍吗?M:是的,我喜欢。这是一个六人套房,但目前只有我们四个人住在那里。
问:现在有多少人合租这套房?
C .位置类别:包括直接型和隐式型。M: I需要兑现这张支票吗?W:请你直接走到出纳员的窗口好吗?[br/]问:对话最有可能发生在哪里?
D、否定范畴:这类对话不仅可以包含否定词语如not、no、never、not、but、which等屈折词,也可以用would,between,too的结构来表达...to和虚拟语气。所以要特别注意后者。M: Ann,你有多余的钱可以借我吗?W:我希望我能帮到你。我昨天去购物了。现在我只有两美元了,直到周末。

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