提高英语四级听力实力之“一二三四”(3)

提高英语四级听力实力之“一二三四”(3),第1张

提高英语四级听力实力之“一二三四”(3),第2张

2.失音
四级听力的第二大障碍是声音的丢失,即听力中的失音现象主要包括以下几种:


1)当两个相同或相似的音素和发音部位相同的音素相邻时(包含在一个单词中的情况下),前一个音素不发音。例如:

这个男人是什么意思?官员们说将会有一场游行。那个男孩正走进房间。卖冰淇淋的人

2)爆破损失是指爆破声的损失。如果有两个爆破音[p],[b],[t],[d],[k]和[],连贯地出现在同一个单词中或者出现在前一个单词的末尾和下一个单词的开头,前一个辅音音位只会按其发音位置进行遮挡,而不会爆破。稍作休息后,会立即过渡到后一个音的发音位置,爆发。这种现象叫做丢爆。例如坐下à[si(t)dBun]。有时候后一个字的开头不一定是爆音,但其他辅音也会造成前一个字末尾爆音的丢失。例如晚安à [u (d) nbit]。丢爆现象不仅发生在两个词之间,也发生在同一个词内部。比如:friendly à[5fren(d)li]等等。

3)句末位于词尾的辅音和音素一般不太发音或不发音。这样的例子在听力中比比皆是。

3.弱阅读

弱读是元音和音素的弱化,是指一个单词中的元音和音素不能完整、标准地发音,也就是字典和课本中的音标,因为它们语速快或者在句子中处于次要位置。但往往是弱读,也就是元音的弱化读出来的,也叫弱读。在四级考试中,最常见的弱读是[i]在非重读音节中弱化为[[],其次是一些常见的单音节介词和助动词的弱读。例如:11个属于效果爱丽丝来自for威尔

4.英语发音和美国发音的区别。

由于美国口音的流行,美国口音是四级听力中的主要部分。然而,由于历史原因,中国大多数英语教师仍然以英语发音为主。所以我们脑海中根深蒂固的英式发音可能和磁带上的发音不一致,会造成四级听力的障碍。英式和美式的发音差异主要体现在元音a、o和辅音r的发音不同。

1)像ask、can、dAns、fast、path这些词,英国人把字母A读成[B:]而美国人读成[A],所以这些词在美国人口中就成了[Ask][kAnt][dAns][fAst][pAW]。

2)在box、crop、hot、spot这样的单词中,英国人把字母O读成[C],美国人把O读成[B]类似于[B:]。所以这些词被美国人读出来就变成了[bBks][krBp][hBt][spBt]。

3)一个单词中辅音R是否发音是英式和美式的另一个明显区别。英语的R音节中没有卷舌音[r],而美式英语的R音节中有卷舌音[r]。例如,下列单词在英语和美国英语中有不同的发音:

英语发音美式发音Car [KB:] [KBR]
门[Dr:] [DCR]
河[5 River]

在英语中,只有在很远、永远等情况下。,字母R读作卷舌音[r]: [fB: rE wei][fC re v[]

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