大学英语四级考试阅读学习笔记(8)

每天，我们都在成长，都有新的经历。我们不断地通过阅读、看电视、与一些人互动等等来学习。这种学习影响我们的情绪。为什么我们学会喜欢一些人，不喜欢另一些人？如果一个人对我们很好，关心我们，我们学会把这个人和积极的感觉联系起来，比如快乐、幸福和友好。另一方面，如果一个人对我们很刻薄，不关心我们，甚至故意做伤害我们的事情，我们就学会把这个人和负面情绪联系起来，比如不开心，不舒服，生气。
注:1。相互作用，相互影响。这一段是多余的，举例说明了第一种经典条件作用
4。平均的，平均的。作者写这篇文章的主要目的是。
a)教孩子如何学会产生和体验某种情绪
B)给一般读者讲述两种基本的学习方式[/ br/] C)给父母一些建议，告诉他们如何通过学习来修正孩子的情绪
D)与心理学家讨论积极和消极的情绪是如何产生的
注:主语， 第一个主题句是第二个主题句
就像孩子在学会走路之前必须能够移动他的胳膊和腿一样，孩子必须在生理上能够产生和体验特定的情绪，然后这些情绪才能通过学习得到改变。 心理学家发现学习有两个基本过程。一种学习叫做“经典条件反射”。当一个事件或刺激始终伴随着奖励或惩罚时，就会发生这种情况。通过经典的条件反射，孩子学会了把母亲的脸和声音与幸福和爱联系起来，因为他知道这个人提供食物和安慰。负面情绪也是以类似的方式习得的。
12。如果你的笑话经常引起别人的共鸣，你会发现对这个人讲笑话很有趣，你会更加努力在他面前保持幽默。
A)经典条件反射
B)操作性条件反射
C)其中两种
d)一些其他种类的条件反射
注:实际问题
13 .如果一个孩子被狗咬了或开始严重的时候，他可能会学会把毛茸茸的动物与疼痛或惊吓联系起来，从而对毛茸茸的动物产生恐惧。这是通过_ _ _ _学习
的典型例子。
a)经典调理
b)歌剧调理
c)两者都有
d)两者都有
注:实际问题，毛茸茸的毛
14。在第三段中，作者是____。
A)讨论我们如何成长，每天都有新的体验
B)谈论通过操作性条件反射学习修饰情绪
C)通过阅读、看电视、与人交往等方式集中学习
d)用例子进一步说明通过经典条件反射学习
注意:主语，最后一句也是结论句
每天，我们都在成长，都有新的体验。我们通过阅读、看电视、与一些人互动等等来学习。这种学习影响我们的情绪。为什么我们学会喜欢一些人，不喜欢另一些人？如果一个人对我们很好，关心我们，我们学会把这个人和积极的感觉联系起来，比如快乐、幸福和友好。另一方面，如果一个人对我们很刻薄，不关心我们，甚至故意做伤害我们的事情，我们就学会把这个人和负面情绪联系起来，比如不开心，不舒服，生气。
15。在下面的段落中，作者很可能会继续讨论_____。
A)积极感受和消极感受的定义
B)第三种学习
C)通过算子条件作用学习的进一步例子
d)以上都不是
注:第一段讲的是经典条件作用，第二段讲的是算子条件作用。第三段讲经典条件反射，第四段要讲运算条件反射。
●测试文章前后内容的标题，注意文章结构的对称性和整体性
第26至30题是根据下面这段话:
26。根据作者的观点，婴儿学会做______的事情。
A)与快感直接相关
B)会满足他们的生理需求
C)会给他们带来成功感
D)会满足他们的好奇心
27。帕普塞克在他的研究中注意到婴儿________。[br/]A)当它看到牛奶时会做出学习性的反应，B)当它喝得够多时会做出学习性的动作，C)在没有牛奶的情况下会继续简单的动作，D)当它喝得够多时会把头转向右边或左边。在帕普塞克的实验中，婴儿为了________，会学习头部的运动。
A)把灯打开了吗
B)被奖励牛奶吗
C)请他们的父母吗
D)被表扬吗
29。婴儿会对着灯光“微笑和冒泡”,因为________。
A)灯与一些基本的“驱动”直接相关[br/]B)灯的景象很有趣
C)他们不需要回头去看灯
D)他们成功地“打开”了灯[/ br/] 30。根据帕普塞克的说法，婴儿在取得成就时获得的快乐是_ _ _ _ _ _ _ _ _的反映。
A)人类理解和控制世界的基本愿望B)某些生理需求的满足C)他们解决复杂问题的强烈愿望D)人类展示自己所学技能的基本欲望