英语四级阅读理解技巧谈(2)

三。如何克服阅读过慢或过快的问题
刚才我给大家讲了一些时间的概念。希望借用这些时间概念，对如何操作考试有个大致的方向感。不仅仅是时间。你可能会对如何分发有一些疑问。我觉得时间分配可能会导致一些困难，就是我们读的太快或者太慢。

有的同学把概念念的太快，有的同学，在做题的过程中，总怕时间不够，就想尽办法去做，赶时间。导致很多同学在做题的过程中，第一条什么都不懂，就开始做题。他是回过头来看文章，分析文章本身，结果是浪费时间。所以你知道，太快实际上会慢下来。建议你在考试过程中不要操之过急，克服心理紧张。如何克服我们速度太快的问题？其实我们有很多方法，最接近的一个就是在阅读文章的时候要注意自己的标记方法。看，做点记号，这篇文章，哪里是转折语，哪里是因果关系，或者是比较关系。稍微注意一些重要的语言现象。

重要的语言现象不仅是我们经常考试的地方，也是把握整篇文章脉络的重要环节。不仅仅是我们的语言现象，比如原文中的一些关键词，一些与行为有关的词语，或者文章的主题在哪里，或者结论表达在哪里，都要注意。因为这些地方，不仅仅是考题，更是让你了解文章的脉络和文章的观点。此外，我们应该注意越来越多的观点的语言考试。

这是我们要注意的第一条。阅读过快可以通过做一些简单的分析来克服这些问题。

还有一个相反的错误，就是读书太慢。为什么读书太慢？其实有很多。第一，可能有一些不良的阅读习惯。有的同学看文章一个字一个字往下看，视野宽度比较窄，可以具体锻炼。比如他们每次往下看，能看两三个字，然后能扩展到四五个字，视野开阔，可能就没时间练了。建议你注意其他方法。比如你要知道这篇文章哪些是重点，哪些是次要的。

我来说说这个。四好中，速度太慢。看文章要注意什么？我讲一些语言点，这些是我们历年四级考试经常涉及到的。

第一个是我们段落开头和结尾的地方。近年来，段落开头和结尾的问题数量有所增加。而且在开头和结尾，一些观点语言和一些重要的语言现象比较容易检验。

二、转折语，在四级考试中，我们发现考试中经常考的转折语曾经是经典的四级，有五道题。四题是在原文中寻找答案，包含“但是”等转折性语言。第五个话题，其实就是把前几个话题和第一个转折性的语句结合起来。如果发现文章，尤其是文章第一段有转折性语言，一定要注意。
第三，如果你发现某个段落的开头和结尾有一些转折词，你也要注意。表达转折的词有很多，比如但是，但是，但是，在四级中考的频率更高，命题的概率会更强。

不仅是四级的转折逻辑，还有因果关系的推导，因果关系表达在哪里，这些题经常用到。学生在读文章的时候，有一个For或者因为，任何逻辑都值得推敲。所以学生在读文章的时候，要注意任何因果逻辑或者转折。如果把因果关系和我们的转折点结合起来，那么这道题被考的概率更高。

第四，要注意比较关系和比较。从历年的考试来看，我们尤其要进行绝对或水平的比较。尤其是几个平行现象同时出现的时候，这个时候，它最典型的地方之一，给你举个例子？第二章是关于年轻人出车祸的问题。年轻人，乘坐有乘客的车是很危险的。第一句话，年轻人晚上开车很危险。第二段告诉我们，如果有乘客，年轻人在晚上更危险。你知道这个地方，我们有三种危险情况。第三种情况是结合前面一两种情况。你会明白，结合这个例子，一下子就能明白。在四级考试中，这是所谓考试最典型的意义。