2009年考研英语阅读理解复习冲刺(5)

功能示例

几乎可以说是考研专属题型，四六级永远不会考。所以同学们在备考的时候要足够重视，每年稳定在三题左右。其核心在于考察本文中提到的一个例子的作用和功能。在标题中，我们经常看到这样的词:提及、提及、注意、引用；；例、例、案；；扮演角色、演示、说明、证明、辩论、阐明观点、谈论等。

这种题型的重点是要知道函数和函数都是由例题推导出来的，比例题要高。例子本身的内容并不重要。因此，如果示例内部的细节出现在选项中，它往往是我们排除的第一个选项。找到这个例子的主题句很重要，答案往往是它或者它的同义转换。

在足球运动员中发现的生日现象被提到

强调专业培训的重要性。

聚焦世界杯上的足球巨星。

[C]介绍是什么造就了专家的表现。

解释为什么一些足球队比其他队踢得好。

提及表示这是一个功能性问题。定位就是用足球生日这个词来定位。因为是第一题，所以肯定在前面。

如果你检查2006年世界杯足球赛中每个足球运动员的出生证明，你很可能会发现一个值得注意的奇怪现象:精英足球运动员更有可能出生在一年中的前几个月，而不是拉特的那几个月。如果你随后调查了为世界杯和职业队效力的欧洲国家青年队，你会发现这种奇怪的现象更加明显。

什么可以解释这种奇怪的现象？以下是一些猜测:

[A]某些星座赋予了高超的足球技巧；

[B]冬天出生的婴儿往往有更高的氧气容量，这增加了足球耐力；

[C]痴迷于足球的父母更有可能在春季怀孕，这是一年一度的足球狂热高峰期；

D .以上都不是。

可以看出，文章第一段整个都是关于足球的。说明这一整段本身就是一个例子，并不是我们要注意的。

对比选项，可以发现A、B、D都是第一段细节的再现。职业训练、世界杯、足球等。都是细节。直接消去它们，得到答案c。