2008年12月英语四六级考试听力备考建议

根据新大纲的要求，六级学生在完成1-6级的基础英语课程后，要对给定的口语材料有一定的了解。熟悉题材，内容比课文浅，基本没有生词。语速每分钟150字的材料，能听懂一遍，准确率不低于70%。通过对历年试卷听力部分的题型分析，说明考生听力能力是否足够完全取决于是否具备以下四个基础:
1。扎实的语言基础
2。一定的文化背景知识
3。基本的听力技巧。正确有效的听力习惯
听力材料的选择原则一般基于以下三点:[/br]一、对话部分是校园生活中的一般对话，句子结构和内容不要太复杂
二、对话部分。短文部分的材料是主题熟悉、情节不太复杂的故事、演讲或记叙文
III。使用的词汇没有超出教学大纲词汇表规定的范围
解题技巧:
1。对话
。判断问题属于哪里，从而集中相关信息
2)注意根据信息词汇判断地点和说话人的身份、职业
3)注意加减法，听到的不是答案
4)注意做笔记，记下人物、地点、时间等。入对地方
从语法和短语意义入手，隐含判断意义
2。复合听写
复合听写是对考生听力能力、拼写能力、笔记能力、书面表达能力的综合测试。它要求应试者不仅要理解内容，还要熟练准确地拼写单词，更重要的是要总结、检验、归纳，并通过文字表达主要意思。在整个听力理解过程中，要注意以下几点:
1)在指令性阅读时，要粗略浏览短文，了解整篇课文的语义群，通过阅读，在头脑中形成所有要听的书面材料的大致印象，并对要填的单词进行初步猜测。
2)第三遍播放录音时，考生除了要补上前两遍听不懂的部分外，还要重点检查所填单词、短语、句子是否正确。很多容易出现笔误的部分，要在这段时间内逐一淘汰。比如字母的大小写，单词的拼写，名词的单复数，所有格名词，单数第三人称，冠词的使用，动词时态的统一，主语和谓语的一致，单词的前缀和后缀等。
3)太长的单词可以先缩写，以后再加。
4)不要跟着读者的速度走，先去空格专心听写。
5)学会放弃。不要纠结什么不能，什么不能理解，以免影响后面的发挥。
6)养成良好的应试心理尤为重要。
想要做好复合听写的第二部分——写出要点，需要做到以下几点:
1。对所听内容进行分析、归纳、总结
写要点就是笼统地写主要意思。因此，你不需要把听到的内容都写出来。不需要把所有涉及事情发展过程和背景的次要情节都写出来，而是把主干和结论写出来，也就是说话人要说明的内容。
2。简化句子和结构
在听的过程中，你会经常听到一个内容和结构都很复杂的句子。这时候你要抓住要点，把一个很复杂的句子简化成一个简单句来表达
3。边听边录
因为一篇文章内容比较多，所以只看三遍，速度快，就算
4。抓住关键词，参考主题句
。听的时候，注意文章中的关键词，以及每段开头和结尾的句子。抓住几个关键词，然后参照每段的主题句，猜测文章的主要内容和句子的主要意思，然后用简单的语言写出来(尽量大一点的可以得一定分)。
5。用简单的语言写重点
写重点的时候要注意语言的完整性和表达的正确性。为了避免语法和拼写错误，写完整的句子，而不是单个单词或短语。
听力是考复合能力的，技巧只是一方面。只有结合扎实的听力能力、语言文化背景和正确的听力练习，才能保证听力的高分。