四级阅读冲刺：用大量真题来“热身”

两个基本要求:
一、背单词。如果你在四级考试中没有阅读任何单词，那么你的技能再有用也无济于事。一定的单词量是四级保证的。比如态度题的选择中经常出现“冷漠”、“悲观”、“乐观”、“热情”、“武断”等字眼。如果你连单词的意思都不知道，就很难做出正确的选择。不管是新东方的词汇课还是阅读课，老师都会把这些高频词汇拿出来给大家记忆。回去后，同学们一定要做好复习旧东西学习新东西的工作。

第二:基于真题。从97-07年到10年，真题至少要做两三遍。如果做过一次，建议再做一次。只有真题才能充分体现出题者的思维。做题时，学生不能走过场。他们最怕的是做完一套正确答案就万事大吉了。做题效率很低。在这里，我可以向同学们推荐这样的阅读方法:做完一套题，没有答对，三天后再做一遍。当时基本上忘记做题了，可能会做出和第一次不一样的回答。这时候可以对比一下为什么同样的试卷做两遍会有不同的答案，再考虑一下，选择一个最终的答案。在此基础上，再次核对答案。这样就可以知道自己容易出错的地方，回忆老师在课堂上总结的技巧以及设计答案时最容易出现错误的可能性，比如随机比较或者因果颠倒等。这样才能真正把老师讲课的精髓融入到自己的方法中，举一反三。

再解释一个问题，四级新题型很少见。用新东方发的新问题把薄书看完就够了。复习完老师在课堂上讲的方法后，没有必要再做题海式的训练了。

然后说说时间的分配。

在单词量的复习中，最近一个月显然不是大量背诵的时候。这时候一个一个背单词就太紧了。单词的背诵要穿插在我们四级复习的空间隙。首先可以用新东方的“四级词根+联想记忆法”或者“六级词根+联想记忆法”来扫盲。这本书几乎列出了四六级的所有核心词汇。其次，我个人认为历年真题所考的词汇题中的单词几乎都是关键词。虽然新题型中不再考词汇，但是这些单词应该作为四六级的备考来掌握。学生可以把这些单词整理出来背诵。

从题量上来说，是做很多题的好时机。我们以10年20套为例。现在，要保持每周至少三套的频率:最后两周，将频率提高到每周四套甚至五套论文。最后一周，我们可以隔天做一次。考试前两天记得做2007年6月23日的卷子。这样就可以通过大量的真题循环来热身，熟悉题干的思路。为了更快的进入考试氛围，同学们要根据自己目前的复习情况，给自己制定一个非常详细的时间表。

最后说一下学生非常关心的考试难度。仅从阅读的角度来看，阅读的难度因为新题型的加入，还处于一个新的调整“期”。新题型不会因为照顾到每个人的适应性而难，题目也会延续“平易近人”的风格；还有两种传统类型的阅读理解。难度趋于稳定，不是特别难，但不要指望提问者的善意会变得很简单。但是他们的题型风格非常稳定，而新东方这么多年的教学积累就是冲着这样稳定的风格，所以学生在不断变化的考试中也能轻松应对，在考场上自然会心一笑。