四级英语常用语大全之上篇

1.早上好(过了中午，晚上)，同学们(大家，同学们)。早上好，同学们。
2。这学期我们有九门课:语文、英语、政治、历史、地理、数学、物理、化学和生物。这学期我们有九门课:语文、英语、政治、历史、地理、数学、化学和生物。
3。我们还有一些其他有趣的科目:音乐、美术、体育等。我们还有一些其他有趣的课程:音乐、美术、体育等等。
4。我们在星期一下午有一次每周例会。我们周一开班会。
5。我们班的班主任是张老师。我们的班主任是张老师。
6。你必须是波兰人，见到老师时向他们问好。遇到老师要有礼貌，打招呼。
7。当你来到我们学校，你必须说普通话。一旦进了学校，就得说普通话。
8。语文课非常重要。语文课对我们来说非常重要。
9。我们应该比以前更多地学习它。我们应该比以前更加努力学习。
10。如果你学习汉语，它是非常容易的，但是如果你不学习，它是非常困难的。对于语文来说，你学不难，不学就挺难的。
11。汉语是我们的母语，我们必须学好它。汉语是我们的母语，一定要学好。
12。这是我们这学期的第一堂语文课。这是我们这学期的第一堂语文课。
13。我们将学习第一课(第一课)。我们将学习第一课。
14。不要在课堂上制造噪音，否则你会给其他人带来麻烦。不要在课堂上制造噪音，这会影响别人。
15。把课本翻到第10页。打开课本第10页。
16。这篇课文是鲁迅先生写的。中国现代文学史上的伟人。这篇文章是中国现代文学的伟大作家鲁迅先生写的。
17。仔细听我说，让我告诉你一些关于这位作家的事情。请仔细听我给你介绍几个作者。
18。你可以在笔记上写下一些重要和特别的东西。你可以在笔记本上记录一些重要和特别的内容。
19。首先，让我大声朗读课文。首先，让我为你读这篇文章。
20。请把课本放在你的课桌上。请把你的课本放在课桌上。
21。请安静地(卑微地)跟着我读。你可以跟着它轻声读。
22。给你的同学读课文。默读这篇文章。
23。请在这里停一会儿。停顿片刻。
24。带上你的课本。用手拿起课本。
25。当他们读第二段时，请注意听。当他们读第二段时，请注意。
26。请读得更清楚些。请读清楚。
27。请你说大声一点(慢一点)(请大声一点)。你能说大声点吗？]br/]28。请小声说话。降低你的声音。
29。你的声音(音色、音调)听起来很甜。你的声音很美。
30。读得大声一点，慢一点，让每个人都能听到。读得大声一点，慢一点，这样每个人都能听清楚。
31。现在，你可以在课堂上阅读。现在，你可以在课堂上阅读这篇文章。
32。我要求你尽快流利清晰地阅读它。我要求每个人尽可能流畅清晰地阅读这篇文章。
33。关于关键句子，我要求你不仅要研究单词的意思，还要研究行中的(它们)。关于这些关键的句子，我要求你只知道字面意思，注意字里行间的深层含义。
34。如果你有任何问题，你可以问我。有问题就问我。
35。我会尽可能多的给你解释。我会尽力解释给你听。
36。然后，我会问你一些简单的问题。然后，我会问你一些关于它的简单信息。
37。我们上次在哪里停下(学到)的(上次我们走了多远)？上次我们学了什么？
38。让我提醒你一下我们上节课所学的内容。让我提醒你一下上节课你学了什么。
39。你知道这篇文章的大意吗？你知道这篇文章的中心意思吗？
40。说说你从主人公身上学到了什么。说说这个英雄的启示。
41。你不可以在课堂上做鬼脸。不要在课堂上做鬼脸，出丑。
42。当其他学生犯错误时，请保持安静。当同学犯错时，你应该保持安静。
43。让我们轮流读吧。让我们轮流阅读。
44。谁能先大声读出来？谁能先朗读？
45。请举手。请举手示意我。
46。不要担心(冷静，慢慢来)。不要紧张。
47。请大声说。请大声说。
48。请站直。站直了。
49。黑板对我来说太高了，我只能在上面写几个字。黑板太高了，我只能写这么多。
50。你说得对(做得好)。非常好。
51。我们一起单独读课文吧。接下来，一起读。
52。现在我们开始吧。走吧。[br/]53。我们要花两节课才能掌握它们。我们花了两个小时来掌握它们。
54。这节课我们有三个学习任务。在这节课上，我们有三个学习任务。
55。首先是背景和作者。首先，本文的背景和作者的情况。
56。其次，思想和写作方法。然后是它的思想内容和写作方法。
57。然后，生词和句子结构。最后是这篇文章中的生词和一些句型。]br/]58。此外，还有课文的感情和语言风格。还有，这篇文章的感情和语言风格。
59。我们可以一起分析一下课文的题目。我们可以一起分析一下这篇文章的标题。
60。现在让我们畅所欲言。现在请畅所欲言。]br/]61。这堂课就讲到这里。时间到了。该下课了，这节课就到这里。]br/]62。课后，你们要再读一遍课文。下课后，你得看一会儿书。]br/]63。你应该及时去交作业。每个人都应该及时交作业。
64。让我们休息一下，回头见，各位。休息一下，同学们，再见。] 65。根据学习需要和我们的安排，我们将开展一项活动。根据学习需要和安排，我们将有一个活动。]br/]66。从现在起，在每节语文课开始时，我们将请人做口头作文。从现在开始，每节语文课开始，我们都要求学生做口头作文。]br/]67。你明白我刚才说的话吗？你明白我刚才说的吗？] 68。现在，你可以在十分钟内做好准备。现在，你可以准备十分钟。] 69。讲座马上就要开始了，让我们做好准备。讲座马上就要开始了，请做好准备。
70。今天轮到谁了？轮到谁了？]br/]71。你现在准备好了吗？你准备好了吗？
72。请在黑板前面做。请到黑板前做这个练习。]br/]73。让我们热烈欢迎他(她)。让我们用掌声欢迎他(她)。[br/]74。请在黑板的右边写下你的口头作文题目。请把你作文的题目写在黑板的右边。] 75。谢谢你父亲的爱。谢谢你父亲的爱。]br/]76。第一次难忘的逃课。难忘第一次旷课。[br/]77。你最好不打草稿。不要带你的手稿。]78。干得好！你做得很有风度，但你的内容不多(不够)。做得好，大方自然，但内容少。] 79。刚才我们班张明给我们做了一次演讲，我认为他做得很好，我想听听一些学生对它的看法。刚才，我们的同学张明给我们讲课。我认为他做得很好。想听听一些同学对此的看法。
80。你认为他的讲座怎么样？你认为他的演讲怎么样？
81。因为上节课我们学了课文，所以我们没有请人来讲课，在这节课开始时，我们将请我们的两个同学来讲课，谁是第一个？上节课，因为学习课文，我们没有请同学演讲。在这节课开始时，我们将请两名学生做这个练习。哪一个是第一个？
82。下节课，我们将学习第五课。下节课，我们将学习第五课。
83。我要求你在课前做好准备。我要求每个人在课前做一些准备。
84。你必须背熟第4-6段。你也应该背诵第4-6段。
85。你现在能背诵它们吗？现在能背出来吗？]br/]86。请尽力做好这件事。尽力而为。[br/]87。好极了-非常好-好-不坏-糟糕-棒极了。很好，很好，很好，很好，很差，很不满意。]br/]88。抱歉，我迟到了。抱歉，我迟到了。]br/]89。今天早上雾多大啊！晨雾弥漫。
90。刚才在上学的路上，我的摩托车出了点毛病。我的摩托车刚才在路上抛锚了。
91。我的摩托车在第三个自行车棚里。我的摩托车现在在第三个车棚里。
92。让我们继续这篇课文。让我们继续学习这篇课文。
93。今天天气怎么样？今天天气怎么样？
94。今天天气真好，不是吗？今天天气真好，不是吗？[br/]95。今天多云有雨，这几天天气一直很冷。今天下雨，这几天挺冷的。
96。出门前多穿点衣服。出门多穿点衣服。
97。睡觉的时候，你应该用安静来保护自己。睡觉的时候，盖好被子。
98。请打开窗户，这里很安静(空气不新鲜)。打开窗户，这里太闷了，根本不通风。
99。请关上门，今天很冷。今天真冷，请你关上门好吗？[br/]100。现在雾多大啊！今天雾真大！