把考试权还给学生四六级限考令是“土政策”

据悉，中山大学教务处于去年9月发布了“一纸限令”。随着上一次考试成绩单的出炉，以及今年6月考试报名的临近，像李佳这样两次都没有取得满意成绩的大学生怨声载道。对此，校方解释称，这一政策是为了避免高旷课率影响考试秩序，并强调将按照规定严格检查报名资格。

学校的目的是教育学生正视每一次考试机会，充分复习后再报考，避免随便考，随便漏考。二是为了学校方便，不浪费资源。笔者认为，虽然学校这样做是为了方便学校的管理，但这是以牺牲学生的切身利益为代价的。

“限考令”会给部分学生就业带来困难。众所周知，当前大学生就业形势异常严峻，竞争异常激烈。大学生和本科生多如牛毛。作为招聘人员，自然要精挑细选候选人，层层设置壁垒。现在虽然四六级不再和学位挂钩，但很多企业还是把它作为招聘标准之一。显然，四六级的成绩仍然是大学生就业的重要“砝码”和“敲门砖”。如果有的同学考了两次都没通过，那就意味着他们找工作就失去了这个重要的“砝码”。这对他们不公平。

“限考令”会限制一部分学生的学习欲望，挫伤他们的学习积极性。俗话说，活到老，学到老。限制学生的考试次数势必会堵塞一些学生的学习途径，伤害他们强烈的学习欲望。我不禁要问:学校怎么可以仅仅为了学校管理的方便，就任意限制学生的考试人数呢？大学哪来的这个权力？

记者在中山大学教务处网站上看到，该校的“一纸限令”是根据《关于调整我省大学英语四六级考试管理工作的通知》(粤教高〔2005〕70号)颁布实施的。但记者从这份通知中并没有发现任何限制学生报考四六级的文字，也没有规定高校有权限制学生的报考次数。而且国家和省教育部门的相关文件也没有限制。

显然，“限考令”只是中山大学的“土政策”。在此，笔者期待有关部门予以重视，尽快取消“限考令”！把考试权还给学生！