2008年3月15日新托福口语机经

1.描述一种给你留下深刻印象的艺术，如歌曲或绘画。
2。有些人认为打开一本书后，应该一口气读完。读书:学校图书馆因为空空间有限。将参考资料和期刊改为在线，(参考资料只在网上提供)，不再提供纸质资料。这样可以节省空空间，方便学生。
听力:一男一女两个同学讨论。他们听后都很高兴。男孩同意
(1)图书馆是一个很好的措施，因为他在里面工作过，为了节省材料，图书馆占了很大的空间。扩大的话要花很多钱，放到网上就能省钱。
(2)另外，这种措施也可以方便学生，因为很多学生宿舍都有电脑，可以在宿舍直接上网查阅信息。
问题:男生的看法和理由。
4。阅读:谈生态学中的周期性种群变化，说的是在一个生态系统中，生物之间的种群是相互影响的，捕食者和被捕食者的数量之间存在一个平衡点。
听力:教授举了一个例子来说明。谈论一只老鼠和它的捕食者(也许是一只狼)之间的互动。可以分为三个阶段:
(1)更多的猎物(老鼠)，更多的捕食者食物(对健康和繁殖有益)，更多的种群；
(2)、猎物少，捕食者食物少，种群少；
(3)，捕食者少了，猎物的数量又开始增加。(再次连接到第一阶段)这个循环，种群是平衡的。
教授说，其实第三阶段就是第一阶段。因为它是循环的，所以这三个阶段不断重复。
问题:结合对话和阅读材料，谈谈人口周期变化的定义和例子。
5。男孩急着完成艺术论文，但他必须去博物馆完成它。博物馆明天闭馆，所以他只能今晚去，但是这个男孩今晚还有一节课。
女生给出两个建议:
(1)向负责论文的教授要求延期，男生说教授会生气；
(2)，向今晚要上课的老师请假，然后去博物馆。你可以回来记下遗漏的内容。(男生从来不缺课，上课老师也会体谅他)。
6。心理学上的强化可分为正强化和负强化，即加入能激发个人兴趣的东西，剔除自己不喜欢的东西。
教授举了两个早起上班的具体例子。
(1)、积极(加入快感):早起用美食奖励自己，(早餐奖励自己喜欢的食物)。这样会让你喜欢上早起的行为。
(2)，消极(去掉不愉快的行为)。如果你不喜欢早上洗澡，可以改成晚上，这样人们就不会那么讨厌早起了。