语法知识——动词的,第1张

语法知识——动词的,第2张

做某事忘记做某事继续做另一件事继续做同一件事记住做某事记住做某事停下来做某事试着做某事后悔做某事对将要做的事感到后悔Regdoing对他所做的事表示后悔⑻mean做某事
这种用法通常用在下列动词中,后接宾语,再接-ing分词构成复合宾语结构,其中-ing分词作宾语补足语成分。
1。表达感情和精神状态的动词,如:看、听、感觉、发现、嗅、看、发现、听、看、注意、观察等。我们发现他在那里看电视。我们发现他在那里看电视。我听到有人敲门。我听到有人敲门。
2。在一些动词之后(如:考虑、描述、接受、想到、引用等。),因为可以导致-ing
作宾语补足语。例如:
他们被规定为合同无效。
他们认为合同无效。他们形容这孩子非常聪明。他们形容这孩子非常聪明。
3。使役动词,如:set,keep,have,get,leave,catch等。你能让我的表再走起来吗?你能让我的手表再次工作吗?
这让我开始思考。
这让我思考。
作状语
-ing分词作状语,表示与一个动作同时进行的另一个动作,对谓语动词起修饰和衬托作用。作分词状语,可以表示时间、原因、条件、让步、结果、方式或伴随情况。打扫完房间后,我们开始给花园除草。(时间)
打扫完房间,我们开始在花园里除草。她走进房间,看到每个人都在工作。
进屋后,她看到大家都在工作。因为生病,他不能去上学。他不能去上学,因为他病了。由于对这个话题不感兴趣,他没有去听讲座。他没去听讲座,因为他对这个话题不感兴趣。努力工作,你一定会成功。只要你努力学习,你就会成功。利用原子能,我们可以建造宇宙飞船。利用原子能,我们可以建造Tai 空船。尽管成绩斐然,但仍有不尽人意之处。(让步)
(虽然)成绩巨大,(但是)还有一些需要改进的地方。我的车遇到了交通堵塞,因此耽误了时间。
我的车被堵车堵了,所以耽搁了。坐火车旅行,我们参观了许多城市。(方式)

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