阅读:六级四十天突破—讲义与笔记(26)

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阅读:六级四十天突破—讲义与笔记(26),第2张

我几乎没有必要列举所有令人沮丧的识字状况的证据。教育部的这些数字就足够了:2700万美国人根本不会阅读,还有3500万人的阅读水平不足以在我们的社会中生存。


但我自己今天的担忧与其说是压倒一切的基本读写能力问题,不如说是更为奢侈的问题,那就是即使是中产阶级读者的阅读能力也在下降,他们不愿意享受那些安静的空间,那些围绕着经典阅读行为的奢侈的家庭生活、时间和注意力。有人提出,几乎80%的美国有文化、受过教育的青少年在没有背景噪音(音乐)或在其视野角落闪烁的电视屏幕的情况下无法阅读。我们对大脑及其运作方式知之甚少。但每一个常识性的直觉都表明,我们应该深感震惊。这种对专注、沉默、孤独(孤独的状态)的违反,进入了我们对识字的注意的核心;这种新形式的部分阅读,对背景干扰的部分感知,使得某些理解和专注的基本行为变得不可能,更不用说任何人对他或她真正喜爱的一首诗或一篇散文所能给予的最重要的敬意了,那就是用心去学习它。不是靠脑子,是靠心;表情是至关重要的。


在他们的环境下,阅读艺术的未来是一个真正的问题。摆在我们面前的是技术、心理(心理)和社会变革,这些变革可能比德国印刷术发明家古腾堡带来的变革更加引人注目。正如我们现在所知,古腾堡革命花了很长时间;它的影响仍在争论中。信息革命将触及写作、出版、发行和阅读的方方面面。图书业内没有人能有把握地说出我们所知的这本书会发生什么。

36.根据这篇文章,过去探险者去未知地方的主要目的是______________。

a)展示他们国家的军事力量

b)完成一些重要的科学

c)寻找新的殖民区域

d)追求商业和国家利益

注:对应文章第一段

37.目前,促使各国发起大规模空间活动的一个可能的诱因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

a)国际合作

b)民族主义原因

科学研究

d)长期利润

注:对应文章第三段,B、D相反排除。

38.将人类送上火星的主要目的是什么?

去发现那里是否曾经存在过生命。

b)看看人类是否能在那里生存。

c)证明大规模空间活动的可行性。

d)展示科学在空间探索中的主导作用。

39.作者说“火星的科学风险可能比以往任何时候都高”(第1行第4段),意思是_________________。

a)火星所包含的风险比以往任何太空冒险都要大得多

b)以火星为例,科学探索的回报可能非常高

c)就火星而言,比以往任何时候都需要更多的研究资金

d)科学家认为,在火星问题上,科学的根本利益是有争议的

注:争议太多,对应最后一段。

40.这篇文章告诉我们,火星上有生命的证据应该是______________。

a)搞清楚生命发展中的复杂化学

b)证实细菌化石是由陨石带到地球的说法

揭示谎言产生的条件

d)解释为什么生命在宇宙中很普遍

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