职称英语卫生类阅读判断16

第16段

蜜蜂和颜色

我们在花园的桌子上放了一张蓝色卡片，在这张蓝色卡片的周围放了许多不同的灰色卡片。这些卡片有各种可能的灰色，包括白色和黑色。每张卡片上都有一块玻璃。蓝色卡片上的表镜里有一些糖浆；其他的都是空的。过了一会儿，蜜蜂找到了糖浆，它们一次又一次地来找它。然后，几个小时后，我们拿走蓝色卡片上的糖浆玻璃罩，放一个空的在它的位置上。
现在蜜蜂在做什么？他们仍然直接去蓝色卡片，尽管那里没有糖浆。它们不会去任何一张灰色卡片，尽管事实上其中一张灰色卡片和蓝色卡片的亮度完全相同。因此，蜜蜂不会把任何灰色的阴影误认为蓝色。通过这种方式，我们证明了他们确实将蓝色视为一种颜色。
我们可以用同样的方法发现蜜蜂还能看见其他什么颜色。事实证明，蜜蜂可以看到各种颜色，但是这些昆虫在两个非常有趣的方面与我们的颜色感觉不同。假设我们训练蜜蜂来到一张红色卡片前，这样做后，我们把红色卡片放在花园的桌子上，放在一组不同的灰色卡片中间。这次我们发现蜜蜂把红色误认为深灰色或黑色。他们无法区分它们。这意味着红色对蜜蜂来说根本不是一种颜色；对他们来说，它只是深灰色或黑色。
这是一个奇怪的事实；这是另一个。彩虹一边是红色，另一边是紫色。在彩虹的紫色之外，还有一种我们根本看不见的颜色。这种紫色以外的颜色，我们看不见，叫做紫外线。虽然紫外线是看不见的，但我们知道它是存在的，因为它影响了照相底片。现在，虽然我们看不见紫外光，但蜜蜂能看见；对他们来说，紫外线是一种颜色。因此蜜蜂看到了一种我们甚至无法想象的颜色。这是通过训练蜜蜂到光谱的不同部分，或人工彩虹，由黑暗房间里桌子上的棱镜抛出的糖浆发现的。在这样的实验中，昆虫可以被训练飞向紫外线，而紫外线对我们来说只是黑暗。

1。第一段和第二段中描述的蜜蜂实验告诉我们，蜜蜂认为蓝色是一种颜色。
A .真的
B .假的
C .没有提到

2.第三段告诉我们，蜜蜂也认为红色是一种颜色。
A .真的
B .假的
C .没有提到

3.第二段描述的实验旨在发现蜜蜂看不到灰色。
A .真的
B .假的
C .没有提到

4.为实验创造了一条人造彩虹，以观察蜜蜂是否能识别紫外线的颜色。
A .真的
B .假的
C .没有提到

5.第四段告诉我们，蜜蜂可能受到紫外线的伤害。
A .真的
B .假的
C .没有提到

6.从这篇文章中我们可以得出结论，蜜蜂识别颜色的方式和人类一样。
A .真的
B .假的
C .没有提到

7.蜜蜂比人对颜色更敏感。
A .真的
B .假的
C .没有提到

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