全国职称英语考试综合类C级课堂笔记第1讲

全国职称英语考试综合类C级课堂笔记第1讲,第1张

全国职称英语考试综合类C级课堂笔记第1讲,第2张

英语职称考试词汇要求
报考C级的考生要求掌握4000个左右的单词和一定数量的短语;这些单词和短语在阅读和日常英语中很常见。比如:
2003年C级考题
1。你能跟上剧情吗?
A .变化b .调查c .写作d .理解
D .考点:考查常见多义词。跟从:vt,vi(常与after连用)跟从,密切注意,理解例:对不起,我不能跟从你的方法。补充:跟在后面。服从;服从,服从士兵必须服从军官的命令。士兵必须按如下方式服从军官的命令,结果如下...
2。简而言之,我打算自己住在这里。
A .换句话说b .也就是说
C .一言以蔽之d .坦白说
C .解题思路:借助所选项目的特点及其构成成分的基本含义(short–a owrd)判断答案。
总之:简而言之
换句话说:换句话说
也就是说:换句话说;也就是;也就是说,
坦率地说:adv .坦率地说,
职称英语考试中涉及的词汇和短语主要是根据考试大纲所附的词汇表,大纲以外的单词一般都给中文注释。
& OS lash;本次讲座
的目的是讲解词汇题和完形填空空题的词汇用法和解题方法,希望能帮助考生复习词汇用法,掌握快速解决这两种题型的思路和技巧。
& OS lash;词汇
& Oslash;考题方向分析
词汇题不分专业类别,同一级别的英语词汇题都一样。词汇倾向于考查名词、动词、形容词、副词这四个词类,有时也会涉及介词短语的考查。对不同词性的词和词义广的词的考察也是近几年的课题方向。通常在15道词汇题中,有3-5道题直接或间接来源于当年标题英语书中的词汇题。
& OS lash;例题分析:
词汇选择(第1-15题,每题1分满分15分)
下面有15个句子,每个句子都有一个单词或短语下划线。请从每个句子后面的四个选项中选择与划线部分意思最接近的单词或短语。所有答案都要画在答题卡的相应位置。
1。为了克服公司产品的缺陷,引进了一种新的质量控制系统。
A)投入B)引进C)安装D)坚持
答案及解析:B .解题思路:借助划线短语“带来/引起”的基本意义,并借助与划线结构直接相关的结构意义(质量控制系统是。。)B法官就是答案。投资;投资。(常与in连用)投资(金钱、精力、时间等)。我在这个计划上投入了大量的时间和精力。
我在这个计划上投入了大量的时间和精力
in sist:] Persist,坚持要求(宾语从句和虚拟语气结构)
例如我们在siston/on自力更生。我们坚持自力更生。我们都坚持不完成工作就不休息。
每个人都坚持认为我们不完成就不应该休息。你后来和她谈过了吗?
a)最后b)不久
c)最近d)立即
回答与分析:c .解题思路:抓住句子中与划线部分有关的结构或单词特征。从句子的时态来看,C是最合适的。最后是“终于,终于”;不久是“马上,很快”;立即的意思是“立即”。[br/]立即。立即;我一听到这个消息就马上走了。我一听到这个消息就来了。同义词:立刻,直接,迅速,迅速。旧的担忧失去了重要性,其中一些完全消失了。
a)发展b)消失
c)链接d)更新【解题思路:借助句意。使用“和”表示前后两个分句在句子意义上是继承的,这样就排除了A和D(renew = re+new(re的意思是“再次”),所以可以推断renew就是“更新”)。从句子的意思来看,消失是答案。连接两个城镇由一条铁路连接起来。这两个城镇由一条铁路连接起来。
4。当运动员打破以前的成绩记录时,奥林匹克运动会总是令人兴奋的。
A)beats b)matches c)maintenance d)announcements
答案及解析:A. Break有多种含义,解决问题的方法是利用下划线的单词和所选项目的基本含义。Break是“破、违、破、超”,而所选项中只有A有“拍”的意思,所以判断beat为答案。另外,保持、公布、匹配是常用词,分别具有“保持”、“公布”、“匹配”的基本含义。维持;维护。维护;维护;索赔;保卫(持有/认为)
例如这辆车一直在保养。这辆车保养得很好。
比赛:n .比赛;比赛,如足球比赛。政府正在修改教育法。
a)讨论B)辩解C)拖延D)谢绝
答案及解析:a .解题思路:根据与划线结构相匹配的对象(教育法规)的含义排除B、C、D。
辩论:vt,vi讨论,辩论;
讨论:vt谈论;讨论;和某人一起。我想和你讨论一下你的工作。我想和你讨论一下你的工作。延迟,耽搁由于火车事故,这封信延误了三天。火车事故使这封信耽搁了三天。
下降:vt,vi下降;向下滑动;下来。今年他们的产量远远高于几英里以外的任何一个农场。
a)货物b)土壤
c)气候d)收成
答案及解析:d .本句中,yield用作名词(因为单词前有不定冠词A)。解决问题的思路是抓住句子划线部分相关的结构或单词特征。只有c和d(气候、倾向、风气,如温和的气候)可以与不定冠词a连用,借助句子中的其他特征词:农场,判断“收获”就是答案。产出,产生,(常与to连用)放弃;投降;特许权收益;收获,收获那棵树结出果实。这种树结果。军队在受到攻击时投降了。当这支军队受到攻击时,它投降了。我们也可以在百货公司里躲避暴风雨。
A)拯救B)安慰
C)涵盖解决问题的思路:句意。营救;营救。救援;我们救起了掉进河里的男孩。我们救出了掉进河里的孩子。
Cover: vt(常与Cover连用);占用(时间或空)(占用/占用);行程(距离);通过;支付;包括;包括;说说;掩体;一个庇护所;封面;封面;她用一块布盖住了桌子。她用一块布盖住了桌子。这个城镇占地5平方英里。这个城镇占地5平方英里。我想在天黑前走完100英里。我想在天黑前走完100英里。费用由国家负担。这些费用都是由国家负担的。这次复习包括了我们上学期学过的所有课程。该市已决定拆除市中心所有的旧建筑。
a)去掉b)设置
c)修复d)绘制
答案及解析:a .线描短语是动词短语,有两种方法可以找到它的语义:1 .使用动词do,直接在字典中查找短语do away的语义。“去掉”这个短语的语义不难得到,所以A就是答案;2。根据这句话的意思推测,away是“离开”,而在备选词中,set up是“建立”,repair是“修理”,paint是“油漆,油漆”,都与离开无关,所以只有摆脱才是答案。
9。在过去的十年里,国际形势发生了巨大的变化。
A)永久的B)有力的
C)醒目的D)实用的
答案及解析:C .解题思路:根据带下划线单词的家族词(戏剧)的本义和带下划线单词的结构的意义(变化),判断C为答案。
引人注目:引人注目;引人注目的;戏剧性的;引人注目的;与戏剧有关的;显著的

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